Art. 25 Ordonnance concernant la loi sur l'enseignement spécialisé (OLES) - Coordination entre professionnels

1. La mise en place d’un suivi en appui pédagogique intégré est soumise à une coordination préalable avec les autres mesures d’aide et de pédagogie spécialisée déjà introduites ou proposées.

2. Une fois la mesure d’appui décidée, le titulaire de classe, l’enseignant d’appui et les autres instances spécialisées sont tenus de collaborer et de coordonner leur activité pour garantir la réussite du projet pédagogique.