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CH-TI
Art. 35 Regolamento della pedagogia speciale Regolamento della pedagogia speciale
Art. 35 Regolamento della pedagogia speciale
1 Il Servizio esegue i suoi interventi nelle seguenti forme e modalità
a) interventi individuali al domicilio del bambino, nelle sedi del Servizio, nelle scuole, negli istituti o in forme miste;
b) attività in piccoli gruppi;
c) inserimento dei bambini con bisogni educativi particolari nelle scuole comunali, in collaborazione con l’autorità scolastica e il Servizio di sostegno pedagogico;
d) collaborazione attiva con l’autorità parentale.
2 Il Servizio collabora con gli altri servizi specialistici e con le scuole e garantisce la consulenza agli operatori e ai docenti che si occupano di bambini con bisogni educativi particolari.