Art. 22 Regolamento delle scuole comunali Regolamento delle scuole comunali

[25] 1 Alla scuola dell’infanzia si procede a una valutazione per l’apprendimento, attuata prevalentemente attraverso l’osservazione continuata dell’evoluzione del bambino e la descrizione del profilo delle competenze che l’allievo sta sviluppando.

2 Alla fine della scuola dell’infanzia il docente redige il profilo delle competenze dell’allievo, strumento utile anche per il passaggio alla scuola elementare; non sono previste valutazioni sommative.

3 Il profilo dell’allievo è trasmesso alla famiglia; la comunicazione ai genitori è di tipo descrittivo.

[25] Art. modificato dal R 10.3.2021; in vigore dal 1.8.2021 - BU 2021, 88; precedenti modifiche: BU 2012, 277; BU 2015, 279.

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