Art. 3 Reglement über die Benennung der Diplome und der Weiterbildungsmaster im Bereich der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Rahmen der Bologna-Reform (Titelreglement) - Bezeichnung der fachlichen Ausrichtung

1. Wird eine fachliche Ausrichtung nach Art. 2 Abs. 2 in englischer Sprache angegeben, so sind die folgenden Termini zu verwenden

a) für die Vorschulstufe: «in Pre-Primary Education»;

b) für die Vorschul- und Primarstufe: «in Pre-Primary and Primary Education»;

c) für die Primarstufe: «in Primary Education»;

d) für die Sekundarstufe I: «in Secondary Education»;

e) für Sonderpädagogik: «in Special Needs Education»;

f) für Logopädie: «in Speech and Language Therapy»;

g) für Psychomotoriktherapie: «in Psychomotor Therapy».

2. Die in Abs. 1 definierten fachlichen Ausrichtungen dürfen, mit Ausnahme des Bachelor-Abschlusses beim Studium für die Sekundarstufe I, nur dann angefügt werden, wenn es sich um einen von der EDK gestützt auf die massgebenden Anerkennungsreglemente anerkannten berufsbefähigenden Studienabschluss handelt.

3. Beim Bachelor für die Sekundarstufe I muss in der Urkunde der folgende Zusatz angebracht werden: «Der vorliegende akademische Titel beinhaltet keine Lehrbefähigung.»

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