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312.11 VSVRSP CH-NW

§ 36g Verordnung zum Gesetz über die Volksschule (Volksschulverordnung, VSV) - Integrative Förderung 1. Unterrichtsform

Sonderpädagogische Massnahmen und schulische Fördermassnahmen - Sonderpädagogische Massnahmen
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§ 36g Volksschulverordnung, VSV · Integrative Förderung 1. Unterrichtsform

1. Die Regel- und die Förderlehrperson sprechen sich insbesondere ab über

1. die gemeinsam erteilten Lektionen;

2. die persönlichen Lernziele im Rahmen der Lehrpläne;

3. die Beurteilung.

2. Die Regellehrperson koordiniert die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Schulleitung, sowie mit den übrigen Beteiligten. Sie wird dabei von der Förderlehrperson unterstützt.

3. Für die Zusammenarbeit werden den beteiligten Regel- und Förderlehrpersonen eine oder mehrere Lektionen zur Verfügung gestellt. Der Schulrat entscheidet über die Anzahl der Lektionen und deren Zuteilung an die Lehrpersonen.

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