Art. 5 Règlement concernant l’organisation de la filière menant au certificat d’école de culture générale et à la maturité spécialisée

1 Chaque élève choisit, avant le début de sa formation, en principe pour la durée de celle-ci, un des domaines professionnels suivants

 Santé;

 Travail social;

 Pédagogie;

 Arts & Design;

 Musique;

 Musique & Théâtre.

2 Les élèves qui choisissent le domaine professionnel "Travail social" ou "Pédagogie" suivent durant les trois années les disciplines de ces deux domaines.

3 Les élèves qui choisissent le domaine "Santé", "Arts & Design", "Musique" ou "Musique & Théâtre" effectuent un renforcement en troisième année leur permettant d’acquérir un deuxième domaine professionnel à choix : "Travail social" ou "Pédagogie".

4 Le domaine "Musique & Théâtre" commence en deuxième année. Les élèves effectuent leur première année en principe dans le domaine "Travail social" ou "Pédagogie".

5 Les élèves peuvent se réorienter au terme de la première année de formation vers un autre domaine professionnel, avec l'accord de la direction et sous réserve des dispositions qui régissent l'admission dans certains domaines. Dès la deuxième année, le choix est en principe définitif et vaut jusqu'au terme de la formation.

6 La formation comprend, selon les domaines professionnels suivis, des stages pratiques ou des semaines intensives (ci-après : "stages") à caractère pré-professionnel.

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