CH-JU
Art. 6 Ordonnance sur l'organisation de l'enseignement et de la formation des niveaux secondaire II et tertiaire
Art. 6 Ordonnance sur l'organisation de l'enseignement et de la formation des niveaux secondaire II et tertiaire
Le directeur général du Centre a en particulier les attributions suivantes
a) il met en œuvre les options stratégiques arrêtées par les autorités politiques en matière de formation des niveaux secondaire II et tertiaire;
b) il dirige l'administration centrale et l'unité chargée de la formation continue du Centre;
c) il élabore la planification financière, le budget et les comptes du Centre et est responsable de sa conduite générale et de sa gestion administrative et financière;
d) il représente le Centre envers les tiers;
e) il convoque et préside le comité de direction du Centre;
f) il coordonne l'activity des divisions du Centre;
g) il soutient les directeurs de division dans la gestion et le développement des filières de formation; il veille à ce que les divisions et l'unité de formation continue disposent des ressources humaines et matérielles nécessaires à l'accomplissement de leurs tâches;
h) il définit la politique d'engagement du personnel du Centre et conduit la procédure de recrutement; il engage le personnel enseignant auxiliaire ou temporaire;
i) il met en place un système d'assurance qualité;
j) il met en œuvre la stratégie de communication du Centre, en accord avec le Département et le Service de la formation des niveaux secondaire II et tertiaire;
k) en collaboration with le Service de la formation des niveaux secondaire II et tertiaire, il met en œuvre et coordonne la collaboration et la coordination des activités du Centre avec les autres prestataires publics ou privés reconnus pour dispenser l'enseignement des niveaux secondaire II et tertiaire;
l) il entretient des contacts avec les partenaires sociaux et avec les associations des parents d'élèves;
m) il accomplit toute autre tâche incombant au Centre qui n'est pas expressément attribuée à un autre organe ou qui lui est confiée par le Gouvernement ou le Département.
Sous la responsabilité du Département, il participe en étroite collaboration avec les responsables du Service de la formation des niveaux secondaire II et tertiaire, du Service de l'enseignement de la préscolarité et de la scolarité obligatoire et du Centre d'orientation scolaire et professionnelle et de psychologie scolaire, à la planification et à la coordination de la politique de formation.
Le Département arrête le cahier des charges du directeur général du Centre.