Art. 12 Règlement concernant l’orientation, la promotion et le redoublement des élèves à l’école secondaire

Les élèves bénéficiant d’une transition ascendante dans les disciplines de base, ou admis à changer d’option et qui ont besoin d’effectuer un rattrapage en latin, en italien ou en anglais, peuvent suivre des cours d’appui de transition d’une durée limitée en vue de faciliter leur intégration dans le niveau ou dans la discipline d’accueil.

Les cours d’appui de transition comprennent notamment une information sur les exigences du niveau, sur les méthodes de travail et les moyens d’enseignement utilisés, ainsi qu’une planification du travail personnel de rattrapage de l’élève.

Ils débutent la semaine qui suit la transition et regroupent les élèves qui se trouvent dans une situation analogue.

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