Art. 11 Loi sur l’école obligatoire

1 L’école obligatoire participe, durant les deux premières années, à l’intégration sociale de l’enfant; elle stimule son développement affectif, moteur et intellectuel; elle favorise ses facultés d’expression et de compréhension.

2 Elle rend l’enfant mieux à même d’aborder les premiers apprentissages scolaires.

3 L’activité pédagogique durant ces deux premières années est essentiellement fondée sur le jeu; elle tient compte de l’âge et du développement de l’enfant.

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