§ 141 Schulgesetz - Schulpsychologie

1. Die Schulpsychologie hat insbesondere die folgenden Aufgaben

a) Psychologische Beratung der Kinder und Jugendlichen sowie Begleitung derer Familien;

b) Psychologische Abklärung und Feststellung des besonderen Bildungsbedarfs von Schülerinnen und Schülern;

c) Interventionen in Klassen sowie Tagesstrukturen bei Konflikten und Krisen;

d) Beratung und Begleitung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen sowie Tagesstrukturleitungen und Empfehlung von Massnahmen zur Verbesserung der Schulsituation.

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