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§ 101 Schulgesetz - Pflichtlektionen

Volksschulleitung, Leitung Mittelschulen und Berufsbildung, Schulleitungen und Lehr- und Fachpersonen - ...
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§ 101 Schulgesetz · Pflichtlektionen

1. Die wöchentlichen Pflichtlektionenzahlen der Lehrpersonen betragen je nach Unterrichtsstufe und -art (Fach)

1. Kindergärten: 32 Lekt.

2. Primarschulen: 28 Lekt.

2.1. *

3.

4. * Sekundarschule: 25 Lekt.

4.1. * Zentrum für Brückenangebote: 25 Lekt.

5. Gymnasien und Fachmaturitätsschule: 21 Lekt.

5.1. Musik: 21 Lekt.

5.2. Bildnerisches Gestalten: 21 Lekt.

5.3 Bürokommunikation: 25 Lekt.

5.4. Textilarbeit und Werken: 25 Lekt.

5.5. Hauswirtschaft: 25 Lekt.

5.6. Sport: 25 Lekt.

6.

7. Allgemeine Gewerbeschule Basel, Berufsfachschule Basel, Schule für Gestaltung Basel: 25 Lekt.

7.1. * Berufsmaturitätsschulen (inkl. Wirtschaftsmittelschule): 21 Lekt.

2. Die Pflichtlektionenzahl der Lehrpersonen der sonderschulischen Spezialangebote richtet sich nach der Stufe, an der unterrichtet wird.

3. Die Pflichtlektionen von Lehrpersonen, deren Pensen aus Unterricht mit verschiedenen Pflichtstundenansätzen zusammengesetzt sind, werden so festgesetzt, dass die grösstmögliche Annäherung an den Beschäftigungsgrad 100% entsteht. Dieser darf jedoch nicht überschritten werden.

4. Pflichtlektionen beziehen sich auf die vom Erziehungsrat erlassenen Stundentafeln. Eine Pflichtlektion entspricht einem Zeitwert von 45 Minuten. Zur Pflichtlektion gehört nebst dem Unterricht die entsprechende Vor- und Nachbereitung.

5. Im Schuljahr, das der Vollendung des 57. Altersjahres folgt, ermässigen sich die Pflichtlektionenzahlen sämtlicher Kategorien um je zwei Lektionen bei einem Beschäftigungsgrad von 100%, und um eine Lektion bei einem Beschäftigungsgrad ab 50%.

6. Die Schulleitung kann einer Lehrperson nach Vollendung des 57. Altersjahres einen bezahlten Urlaub im Umfang von einem Semester bewilligen, sofern es die schulorganisatorischen Möglichkeiten zulassen. Wenn der Urlaub bezogen wird, entfällt die Ermässigung der Pflichtlektionenzahl nach Abs. 5.

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