Art. 28 Direktionsverordnung über die Beurteilung und Schullaufbahnentscheide in der Volksschule (DVBS) - Kriterien

1. Die Textform der Beurteilung richtet sich nach folgenden Kriterien

a Lernziele bei weitem übertroffen,

b Lernziele übertroffen,

c Lernziele erreicht,

d Lernziele nur teilweise erreicht.

2. Die Noten richten sich nach folgenden Kriterien

6 * Die Schülerin oder der Schüler übertrifft die definierten Lernziele bei weitem und erfüllt deutlich mehr als die festgelegten Grundanforderungen.

5 * Die Schülerin oder der Schüler übertrifft die definierten Lernziele und erfüllt mehr als die festgelegten Grundanforderungen.

4 * Die Schülerin oder der Schüler erreicht die definierten Lernziele und erfüllt die Grundanforderungen.

3 * Die Schülerin oder der Schüler erreicht die definierten Lernziele nur teilweise und erfüllt die Grundanforderungen knapp nicht.

2 * Die Schülerin oder der Schüler erreicht die meisten der definierten Lernziele nicht und erfüllt die Grundanforderungen deutlich nicht.

1 * Die Schülerin oder der Schüler erreicht praktisch keines der definierten Lernziele und erfüllt die Grundanforderungen bei weitem nicht.

3. Es werden ganze oder halbe Noten erteilt. 6 ist die höchste, 1 die tiefste Note. Noten unter 4 bezeichnen ungenügende Leistungen.

4. Die Prädikate äussern sich zur Häufigkeit des gezeigten Verhaltens.

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