Supreme Court dismisses cassation appeal due to lack of separate justification for admissibility request under Civil Procedure Code.
Legislator summary
AI generatedThe Supreme Court rejected the cassation appeal against a Social Insurance Institution's decision denying a teacher's pension. The applicant argued for a specific interpretation of the Teacher's Charter but failed to provide a separate, distinct justification for why the court should even consider the appeal. The court ruled that the admissibility request and the grounds for the appeal are separate legal elements requiring independent reasoning. Consequently, the lack of a specific argument for admissibility rendered the appeal inadmissible under the Civil Procedure Code.
Legislator headnote
AI generatedArt. 3984 § 1 pkt 2, 3 k.p.c.; Art. 3986 § 2 k.p.c.; Art. 3989 § 2 k.p.c.: A cassation appeal requires a separate and distinct justification for its admissibility request, which cannot be substituted by the grounds for the appeal itself; failure to provide such specific reasoning results in the inadmissibility of the appeal.
Keywords
AI generatedCited Legislation
AI generatedFull text
Sygn. akt III UK 102/07
POSTANOWIENIE
Dnia 4 marca 2008 r.
Sąd Najwyższy w składzie :
SSN Zbigniew Korzeniowski
w sprawie z odwołania J/ L.
od decyzji Zakładu Ubezpieczeń Społecznych
o prawo do emerytury nauczycielskiej,
na posiedzeniu niejawnym w Izbie Pracy, Ubezpieczeń Społecznych i Spraw
Publicznych w dniu 4 marca 2008 r.,
na skutek skargi kasacyjnej ubezpieczonego od wyroku Sądu Apelacyjnego […]
z dnia 17 maja 2007 r.,
odmawia przyjęcia skargi kasacyjnej do rozpoznania.
Uzasadnienie
Sąd Apelacyjny wyrokiem z 17 maja 2007 r. oddalił apelację J. L. od wyroku
Sądu Okręgowego z 11 maja 2006 r., oddalającego jego odwołanie od decyzji
odmawiającej mu emerytury wobec niespełnienia warunków do zwykłej emerytury i
braku okresu pracy nauczycielskiej w zakresie wniosku o emeryturę na podstawie
Karty Nauczyciela, w szczególności wobec niemożności uznania pracy choreografa
jako okresów pracy nauczycielskiej.
Skargę kasacyjną oparto na obu podstawach.
Wniosek o przyjęcie jej do rozpoznania wskazał na „potrzebę wykładni art. 1,
86 i 88 Karty Nauczyciela w związku z art. 2, 3 i 7 ustawy O systemie oświaty, w
zakresie interpretacji użytych w tych przepisach określeń nauczyciela oraz placówki
oświatowej
w
kontekście
uprawnień
emerytalnych
zatrudnionych
w
tych
placówkach nauczycieli, z uwzględnieniem nauczycieli zawodu”.
Sąd Najwyższy zważył:
Skarga zasadniczo winna być odrzucona z braku uzasadnienia wniosku o
przyjęcie jej do rozpoznania. Wniosek i jego uzasadnienie to dwa konieczne
elementy konstrukcyjne pozostające w koniunkcji, stąd winny wystąpić łącznie (art.
3984 § 1 pkt 3 k.p.c.). Chodzi o uzasadnienie odrębne od uzasadnienia podstaw
skargi, gdyż są to samodzielne uzasadnienia (art. 398 4 § 1 pkt 2 i 3 k.p.c.).
Uzasadnienie podstaw skargi nie zastępuje braku uzasadnienia wniosku, gdyż na
etapie przedsądu ocenie podlega tylko wskazywana podstawa przyjęcia skargi a
podstawy kasacyjne skargi oceniane są dopiero po przyjęciu jej do rozpoznania.
Odrębne uzasadnienie wniosku jest konieczne tym bardziej, gdy skarga odwołuje
się do przesłanki, która w założeniu przez jej rozpoznanie ma realizować interes
systemu prawa. Brak uzasadnienia wniosku o przyjęcie skargi traktowany jest w
orzecznictwie jako brak nieusuwalny skutkujący jej odrzuceniem na podstawie art.
3986 § 2 k.p.c. w związku z art. 3984 § 1 pkt 3 k.p.c.
Próba odejścia od tego reżimu z założeniem, iż w samym wniosku może być
zawarte jego uzasadnienie również nie pozwala tego stwierdzić. Pożądana jest
bowiem argumentacja, która jurydycznie wykazuje przesłankę przedsądu. W
pierwszej kolejności sama przesłanka musiałaby być odpowiednio przedstawiona. Z
jej redakcji wynika, że nawiązuje do podstawy z art. 398 9 § 1 pkt 2 k.p.c., jednakże
nie wykazuje na czym polegają poważne wątpliwości w wykładni przepisów.
Wniosek nawet nie używa takiego pojęcia i poprzestaje tylko na wskazaniu na
samą potrzebę wykładni przepisów. W istocie podana potrzeba wykładni przepisów
sprowadza się tylko do zwykłej wykładni prawa. Taka wykładnia prawa nie stanowi
podstawy (przesłanki) przyjęcia skargi kasacyjnej do rozpoznania. W przeciwnym
razie skarga kasacyjna nie miałaby granic a postępowanie kasacyjne byłoby
kolejną (trzecią instancją). Przysługuje wszak od prawomocnego wyroku. Stawia
zatem warunki, które decydują o jej przyjęciu i których można wymagać od
profesjonalnych pełnomocników.
Z tych motywów Sąd Najwyższy orzekł jak w sentencji na mocy art. 398 9 § 2
k.p.c.