Supreme Court dismissed extraordinary review allowing fixed-term teacher hiring for temporary substitution needs.
Legislator summary
AI generatedThe Supreme Court dismissed the extraordinary review filed by the Solidarity Union against a lower court ruling. The plaintiff argued that a fixed-term employment contract violated the Teacher's Card, as she did not meet specific qualification requirements for full-time teaching. The court found that the school's need for temporary substitution justified the contract despite her lack of full qualification in that specific subject at the time. Consequently, the court held that the lower court correctly applied the law by recognizing the legitimate need for temporary staffing in an organizing school.
Legislator headnote
AI generatedArt. 10 ust. 2 pkt 2-4 Karty Nauczyciela; Art. 10 ust. 3 i 4 Karty Nauczyciela: A fixed-term employment contract for a teacher is permissible when justified by the need to substitute an absent teacher, even if the teacher does not currently meet all full-time qualification requirements.
Keywords
AI generatedCited Legislation
AI generatedFull text
Wyrok z dnia 23 października 1996 r.
I PRN 92/96
Dopuszczalne jest zatrudnienie nauczyciela, spełniającego wymagania,
przewidziane w art. 10 ust. 2 pkt 2-4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta
Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19 ze zm.) na podstawie umowy o pracę na czas
określony, uzasadnione potrzebą zastępstwa nieobecnego nauczyciela (art. 10
ust. 3 i 4 tej ustawy).
Przewodniczący SSN: Walerian Sanetra, Sędziowie: SN: Józef Iwulski, SA
Mieczysław Bareja (sprawozdawca).
Sąd Najwyższy, po rozpoznaniu w dniu 23 października 1996 r. sprawy z
powództwa Ewy Z. przeciwko Zespołowi Szkół Ekologicznych w P. o ustalenie treści
umowy o pracę, na skutek rewizji nadzwyczajnej Komisji Krajowej Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego "Solidarność" w Gdańsku od wyroku Sądu Wojewódzkiego-Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Rzeszowie z dnia 21 grudnia
1995 r. [...]
o d d a l i ł rewizję nadzwyczajną.
Uzasadnienie
Powódka Ewa Z., w dniu 5 września 1995 r. wystąpiła z pozwem do Sądu
Rejonowego-Sądu Pracy w Przemyślu o ustalenie, że umowa o pracę zawarta na czas
określony od 1 września 1994 r. do 31 sierpnia 1995 r. z Zarządem Szkół Ekologicznych w P. stanowi z mocy prawa umowę o pracę na czas nie określony. Zdaniem
powódki zawarcie tej umowy, jako umowy na czas określony było sprzeczne z art. 10
ust. 4 Karty Nauczyciela, bowiem nie istniały określone w tym przepisie warunki, pozwalające na zawarcie umowy na czas określony. W takiej sytuacji zawarcie umowy o
pracę spowodowało stosownie do art. 10 ust. 3 Karty Nauczyciela nawiązanie stosunku
pracy na czas nie określony.
Wyrokiem z dnia 5 października 1995 r. [...] Sąd Rejonowy-Sąd Pracy w
Przemyślu powództwo uwzględnił. Opierając się na aktach osobowych powódki oraz
wyjaśnieniach stron Sąd Pracy ustalił, że powódka w okresie od 6 kwietnia do 30
czerwca 1994 r. była zatrudniona przez stronę pozwaną w charakterze nauczyciela w
rozmiarze 4 godzin w związku z koniecznością zastępstwa nauczycielki biologii uczącej
również ekologii. Wobec przedłużającej się nieobecności nauczycielki biologii (urlop
macierzyński i wychowawczy) i wygaśnięcia umowy zawartej na czas określony (umowy
dotyczącej wymiaru 8 godzin) z nauczycielem geografii, strony zawarły w dniu 29
sierpnia 1994 r. nową umowę na czas określony od 1 czerwca 1994 r. do 31 sierpnia
1995 r., z pełnym wymiarem czasu pracy obowiązującym nauczycieli. Powódka poza
normalnymi godzinami pracowała również w godzinach pozalekcyjnych, ucząc
hydrologii i hydrauliki w Policealnym Studium Ochrony Środowiska, wchodzącym w
skład Zespołu Szkół Ekologicznych.
W ocenie Sądu Pracy powódka była zatrudniona w zastępstwie nauczyciela
geografii, który w związku z objęciem funkcji dyrektora w innej szkole zaprzestał wykonywania zatrudnienia w pozwanym Zespole Szkół. Skoro wykonywała pracę w pełnym
wymiarze zajęć, to w takiej sytuacji zawarcie umowy o pracę na czas określony było
sprzeczne z art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela, a tym samym, stosownie do art. 10 ust. 3
Karty Nauczyciela, wskutek zawarcia umowy o pracę z dnia 29 sierpnia 1994 r. strony
nawiązały stosunek pracy na czas nie określony. Sąd Pracy powołał się na zgodność
rozstrzygnięcia z uchwałą Sądu Najwyższego z dnia 14 czerwca 1994 r., I PZP 28/94.
Od tego wyroku strona pozwana wniosła rewizję, zarzucając naruszenie prawa
materialnego i wyciągnięcie przez Sąd Pracy błędnych wniosków ze stanu faktycznego.
Strona pozwana wskazywała na to, że Zespół Szkół Ekologicznych powstał w 1992 r. i
w latach 1992-1996 był w stadium organizacji. W systemie organizacyjnym Zespołu
Szkół nie przewidywano w ogóle etatu nauczyciela geografii. [...]. Powódka nie została
zatrudniona w zastępstwie dla nauczyciela geografii, lecz zatrudnienie powódki łączyło
się z brakiem zastępstwa nauczyciela biologii, uczącego ekologii. Powódka została
zatrudniona w tym charakterze (pomimo, że legitymowała się kwalifikacjami do
nauczania geografii) ze względu na braku specjalisty w zakresie biologii.
Sąd Wojewódzki-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Rzeszowie wyrokiem
z dnia 21 grudnia 1995 r. [...] zmienił wyrok Sądu Pracy i powództwo Ewy Z. oddalił. W
uzasadnieniu wyroku wskazał, że powódka została zatrudniona w zastępstwie
nauczyciela biologii [...], a nie "w miejsce nauczyciela geografii". Sąd Pracy [...] z
prawidłowo ustalonego stanu faktycznego wyprowadził błędne wnioski. Skoro
nauczyciel geografii nie był zatrudniony w rozmiarze pełnego etatu, a utworzenie
takiego etatu w pozwanej Szkole nie było możliwe, to nie można przyjąć, że strona
pozwana zawierając z powódką umowę na czas określony, naruszyła przepis art. 10
ust. 4 Karty Nauczyciela. Nadto Sąd Wojewódzki wskazał, że pozwany Zespół Szkół
Ekologicznych był w stanie organizacji, w tym również organizacji nauczania.
Od tego wyroku Komisja Krajowa Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego "Solidarność" wniosła rewizję nadzwyczajną i zarzuciła rażące naruszenia
prawa materialnego (art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela) domagając się uchylenia wyroku.
[...]
Sąd Najwyższy zważył, co następuje:
Zasady nawiązywania stosunków pracy z nauczycielami określa przepis art. 10
ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19 ze zm.).
Stosunek pracy z nauczycielem może być nawiązany na podstawie mianowania lub
umowy o pracę. Z uwagi na staż zatrudnienia powódki w dniu zawarcia umowy o pracę,
to jest w dniu 29 sierpnia 1994 r., nie było możliwe nawiązanie z nią stosunku pracy na
podstawie mianowania [...]. Możliwe było natomiast zawarcie umowy o pracę. Kwestią
sporną jest tylko to, czy umowa o pracę mogła być zawarta na czas określony, to
znaczy, czy zachodziły warunki wskazane w art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela,
pozwalające na zawarcie tego rodzaju umowy. Przepis art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela
dopuszcza możliwość zawarcia umowy o pracę z nauczycielem na czas określony
jedynie wtedy, gdy taka potrzeba wynika z organizacji nauczania lub gdy chodzi o
zastępstwo nieobecnego nauczyciela. Z analizy tego przepisu wynika, że umowa o
pracę na czas określony może być zawarta "tylko wtedy", gdy spełniona jest chociażby
jedna z wymienionych przesłanek. Zawarcie umowy o pracę na czas określony z
nauczycielem w sytuacji, gdy żadna z tych przesłanek nie występuje, jest natomiast
sprzeczne z tym przepisem i zgodnie z art. 18 § 2 KP w związku z art. 98 ust. 1 Karty
Nauczyciela powoduje zastosowanie do takiej umowy odpowiednich przepisów prawa
pracy. [...] Kwestia ta była przedmiotem orzecznictwa Sądu Najwyższego, w tym
uchwały z dnia 27 maja 1993 r., I PZP 14/93 (OSNCP 1993 z. 11 poz. 18) oraz
uchwały z dnia 14 czerwca 1994 r., I PZP 28/94 (OSNAPiUS 1994 nr 10 poz. 160). Sąd
Najwyższy w składzie orzekającym w niniejszej sprawie w pełni podziela poglądy
prawne wyrażone we wskazanych uchwałach. Wbrew wywodom zawartym w rewizji
nadzwyczajnej Sąd Wojewódzki miał pełne podstawy do stwierdzenia, że zachodzą
obydwa warunki wymienione w art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela, pozwalające na
zawarcie umowy o pracę z powódką na czas określony. Zespół Szkół Ekologicznych
powstał w 1992 r. i w dacie zawarcia umowy o pracę był jeszcze w stanie
organizowania się. Kształtowane były programy nauczania i ich zakres. Gdy zważy się
zawodowy charakter szkoły i konieczność dostosowania jej programów i kierunków
kształcenia do zmieniających się potrzeb społecznych, to jest oczywiste, że istotna dla
oceny zgodności postępowania pracodawcy z przepisem art. 10 ust. 4 Karty
Nauczyciela jest kwestia potrzeb wynikających z organizacji nauczania. Z arkuszy
organizacyjnych, jak i twierdzeń stron wynika w sposób jednoznaczny, że pozwany
Zespół Szkół Ekologicznych nie zatrudniał i nie mógł zatrudnić nauczyciela geografii na
pełnym etacie. Takiego etatu nigdy nie było i nie ma. Zakres nauczania geografii
obejmował od 8 do 10 godzin, a więc wahał się w granicach połowy etatu. Strona
pozwana zasadnie zatrudniała do nauczania geografii nauczycieli w niepełnym
wymiarze czasu pracy, w oparciu o umowy na czas określony. Dotyczyło to tak
nauczyciela uczącego geografii przed zatrudnieniem powódki, jak i [...] powódkę.
Powódka została zatrudniona w pozwanej Szkole po raz pierwszy w roku szkolnym
1993/94 w wymiarze 4 godzin jako nauczycielka ekologii w zastępstwie nauczycielki
korzystającej z zasiłków. Z tej samej przyczyny zatrudniono powódkę w kolejnym roku
szkolnym 1994/95. [...] Zasadnie zatem Sąd Wojewódzki wskazując na ten prawidłowo
ustalony przez Sąd Pracy stan faktyczny stwierdził, że zatrudnienie powódki wiązało się
z zastępstwem nieobecnego nauczyciela biologii i stanowiło kontynuację poprzedniego
zastępstwa. Powódka w dniu zawarcia umowy nie spełniała do nauczania tego
przedmiotu warunków kwalifikacyjnych w rozumieniu § 2 pkt 2 rozporządzenia Ministra
Edukacji Narodowej z dnia 10 października 1991 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz charakteru szkół i wypadków, w których można
zatrudniać nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia (Dz. U. Nr 98, poz. 433 ze
zm.). Będąc absolwentką kierunku geografii w Wyższej Szkoły Pedagogicznej spełniała
warunki do nauczania tego przedmiotu. Jednakże w tej specjalności nie mogła być
zatrudnioną z uwagi na brak potrzeb wynikających z organizacji nauczania [...].
Komisja Krajowa NSZZ "Solidarność" w rewizji nadzwyczajnej jednostronnie
oceniła sytuację, pomijając złożoność organizacji nauczania w tworzącym się wówczas
Zespole Szkół Ekologicznych. Powołane w rewizji nadzwyczajnej uchwały Sądu
Najwyższego dotyczą odmiennych sytuacji. W szkołach, w których istnieje możliwość
zatrudnienia nauczyciela w pełnym wymiarze czasu pracy, zgodnie z jego kierunkiem
przygotowania zawodowego, zawarcie umowy na czas określony z naruszeniem zasad
określonych w art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela stanowi [...] naruszenie prawa. Konieczność ochrony stosunku pracy nauczyciela w takich sytuacjach jest w pełni zrozumiała.
[...] Z tej też przyczyny rewizji nadzwyczajnej nie można było uznać za zasadną.
Stosownie do art. 421 § 1 KPC w związku z art. 11 ust. 5 ustawy z dnia 1 marca 1996 r.
(Dz. U. Nr 43, poz. 189) orzeczono jak w sentencji.