Art. 10 Verordnung über die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (VBSLB) - Aufgaben in den Schulen der Sekundarstufe I und in den Schulen für Berufsvorbereitung

1. Die Aufgaben der Beratungspersonen in den Schulen der Sekundarstufe I und in den Schulen für Berufsvorbereitung (SfB) betreffen in erster Linie folgende Bereiche

a) was die Jugendlichen und ihre Eltern betrifft

1. in Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen Jugendliche identifizieren, die prioritäre Hilfe im Berufswahlprozess benötigen,

2. persönliche Informations- oder Beratungsgespräche mit Jugendlichen, die dies benötigen,

3. Information der Eltern und Zusammenarbeit mit ihnen,

4. Realisierung von beruflichen Lösungen und Hilfe bei der Lehrstellensuche in Zusammenarbeit mit den beteiligten Partnern;

b) was die Schule (Direktion und Lehrpersonen) betrifft

1. Teilnahme an den Sitzungen des Direktionsrats und des Klassenrats bei den Themen, die mit der Berufswahl zu tun haben,

2. in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrpersonen Kontrolle der beruflichen Lösungen der Jugendlichen, die die OS verlassen, und Aufgabenteilung mit den Lehrpersonen für die Unterstützung jener Jugendlichen, deren Lösung nicht zustande gekommen ist; dies bis sechs Monate nach Ende der OS,

3. Zurverfügungstellen von Dokumentationen über die Berufe und Ausbildungen,

4. Organisation von kollektiven Informationsveranstaltungen über Berufe und Ausbildungen (Infopass) und Teilnahme an den Informationsveranstaltungen, die von den Schulen und vom Departement organisiert werden,

5. * Teilnahme an der Weiterbildung der Lehrpersonen über Themen im Zusammenhang mit der Berufswahl, welche vom Amt organisiert wird,

6. Verwaltung der Beratungsstelle;

c) was die Region betrifft

1. Mitarbeit an kollektiven Informationsveranstaltungen, die mit den Berufsverbänden organisiert werden (Berufsmessen, Berufstage usw.),

2. Koordination und Schaffung von Zusammenarbeitsnetzwerken mit den lokalen Partnern (Schulkommission, Lehrlingskommission, Berufsverbände, Fachdienste),

3. regelmässige Kontakte zu den Unternehmen der Region.

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