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Art. 4 Reglement über die Organisation und die Zuständigkeiten der kantonalen strategischen Kommission für Sonderpädagogik - Zusammensetzung

Zusammensetzung - Ernennung
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Art. 4 Reglement über die Organisation und die Zuständigkeiten der kantonalen strategischen Kommission für Sonderpädagogik · Zusammensetzung

1. Die kantonale strategische Kommission für Sonderpädagogik wird vom Departementsvorsteher präsidiert.

2. Das Vizepräsidium haben der Direktor des kantonalen Zentrums für Entwicklung und Therapie des Kindes und Jugendlichen (ZET) und der Chef des Amts für Sonderschulwesen (ASW) gemeinsam inne.

3. Das Sekretariat wird von den Dienststellen des Vizepräsidiums geführt.

4. Sie setzt sich aus folgenden Mitgliedern zusammen

a) der Departementsvorsteher, der das Präsidium innehat;

b) der Chef der Dienststelle für Unterrichtswesen;

c) der Chef der Kantonalen Dienststelle für die Jugend;

d) der kantonale Leiter des Amts für heilpädagogische Früherziehung (AHF);

e) der kantonale Leiter des Amts für Sonderschulwesen (ASW);

f) der kantonale Direktor des Zentrums für Entwicklung und Therapie des Kindes und Jugendlichen (ZET);

g) ein Vertreter des Verbands der Walliser Gemeinden;

h) ein Vertreter der Schulinspektoren und pädagogischen Berater;

i) der Verantwortliche des schulmedizinischen und psychopädagogischen Dienstes der Stadt Sitten (SMSPP);

j) ein Vertreter der Schuldirektoren;

k) ein Vertreter der Direktoren der Sonderschulen (AVIP);

l) ein Vertreter der Verbände im Bereich Logopädie, Psychomotorik und Sonderschulung;

m) ein Vertreter der Lehrerverbände der obligatorischen Schulzeit;

n) ein Vertreter der Walliser Kinderärzte;

o) ein Vertreter der Elternverbände;

p) ein Vertreter der IV-Stelle;

q) ein Vertreter der Sozialberatung für Menschen mit Behinderung (SMB) der Stiftung emera.

5. Ihre Mitglieder vertreten die Partner der Sonderpädagogik im Wallis. Sie bringen ihr Wissen und ihre Berufserfahrung ein und stellen die Verbindung zu den Verbänden, die sie vertreten, her.

6. Die Kommission kann je nach behandelten Themen Hilfe von Spezialisten oder Experten hinzuziehen.

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