I UK 204/05 · Sąd Najwyższy
Legislator summary
AI generated2004 r., wydaną na podstawie przepisów ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. -Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19 ze zm.) i ustawy z dnia 17 grudnia 1998 r. o
Legislator headnote
AI generatedart. 233 k.p.c, art. 328 § 2 k.p.c, art. 3981 § 1 k.p.c, art. 328 § 1 k.p.c, art. 3983 § 3 k.p.c, art. 3983 § 1 k.p.c; I UK 204/05 · Sąd Najwyższy: -Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19 ze zm.) i ustawy z dnia 17 grudnia 1998 r. o
Keywords
AI generatedCited Legislation
AI generatedCited Case Law
AI generatedFull text
Sygn. akt I UK 204/05
WYROK
W IMIENIU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Dnia 7 kwietnia 2006 r.
Sąd Najwyższy w składzie :
SSN Krystyna Bednarczyk (przewodniczący)
SSN Andrzej Wróbel
SSA Romualda Spyt (sprawozdawca)
w sprawie z odwołania S. P.
przeciwko Zakładowi Ubezpieczeń Społecznych Oddziałowi w B.
o emeryturę z Karty Nauczyciela,
po rozpoznaniu na posiedzeniu niejawnym w Izbie Pracy, Ubezpieczeń
Społecznych i Spraw Publicznych w dniu 7 kwietnia 2006 r.,
skargi kasacyjnej ubezpieczonego od wyroku Sądu Apelacyjnego w B.
z dnia 30 marca 2005 r., sygn. akt III AUa …/05,
oddala skargę kasacyjną.
Uzasadnienie
Zakład Ubezpieczeń Społecznych Oddział w B. decyzją z dnia 19 lutego
2004 r., wydaną na podstawie przepisów ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. -Karta
Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19 ze zm.) i ustawy z dnia 17 grudnia 1998 r. o
emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych (Dz. U. Nr 162, poz.
1118 ze zm.), odmówił S. P. prawa do emerytury, ponieważ nie udowodnił
wymaganego ustawowo (art. 88 Karty Nauczyciela) okresu pracy 20 lat, a jedynie
17 lat, 7 miesięcy i 10 dni.
Sąd Okręgowy-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w B. po rozpoznaniu
odwołania wyrokiem z dnia 19 listopada 2004 r., oddalił odwołanie. Z ustaleń Sądu
pierwszej instancji wynika, iż instruktorem praktycznej nauki zawodu wnioskodawca
został od 1 stycznia 1980 r. i pozostawał w tym zatrudnieniu do 1 września 1988 r.,
czyli 8 lat i 8 miesięcy. Wcześniejszy okres zatrudnienia w tym charakterze nie
został
potwierdzony
wbrew twierdzeniom
wnioskodawcy,
ponieważ z akt
osobowych wynika, że powierzano mu tylko obowiązki nadzoru nad robotnikami i
uczniami, co nie było równoznaczne z pełnieniem funkcji instruktora praktycznej
nauki zawodu. Przesłuchani przez Sąd świadkowie również nie potwierdzili, iż od
1974 r. wnioskodawca faktycznie pełnił funkcję instruktora nauki zawodu, a więc
nauczycielską.
Apelacja ubezpieczonego od powyższego
wyroku oddalona została
wyrokiem Sądu Apelacyjnego w B. z dnia 30 marca 2003 r. W uzasadnieniu
orzeczenia Sąd Apelacyjny w pełni poparł stanowisko Sądu Okręgowego, iż
wnioskodawca nie udowodnił 20 lat pracy nauczycielskiej i nie spełnia warunków z
art. 88 Karty Nauczyciela do otrzymania dochodzonego świadczenia. Wykonywane
do 1979 r. obowiązki brygadzisty związane z nadzorem nad pracą uczniów i
robotników nie uprawniały do zaliczenia tego okresu jako pracy nauczycielskiej.
Wnioskodawca w tym czasie nie posiadał uprawnień do wykonywania funkcji
instruktora przedstawionych w decyzji z dnia 2 maja 1989 r.
Skargę
kasacyjna
od
powyższego
wyroku
wywiódł
pełnomocnik
ubezpieczonego zarzucając mu na zasadzie art. 398 3 § 1 pkt 2 k.p.c. naruszenie
przepisu prawa procesowego, mające istotny wpływ na wynik sprawy, a mianowicie
art. 233 k.p.c. w zw. z art. 328 § 2 k.p.c. poprzez brak wszechstronnego i
wnikliwego rozważenia zgromadzonego w sprawie materiału dowodowego, a także
niewyjaśnienie podstawy prawnej określenia przesłanek jakie winien spełniać
instruktor praktycznej nauki zawodu, co spowodowało błędne ustalenia faktyczne
skutkujące niezasadnym uznaniem, iż skarżący S. P. nie był instruktorem nauki
zawodu od roku 1974 do 1980. Ponadto Sądy nie powołały żadnych przepisów
prawnych, które wskazywałyby na wymagania wobec instruktorów praktycznej
nauki zawodu, a powołały się na zeznania świadka. Tymczasem określone przepisy
regulowały wymagania wobec instruktorów nauki zawodu – uchwała Nr 210 Rady
Ministrów z dnia 14 czerwca 1963 r. w sprawie kwalifikacji oraz zasad
wynagradzania
instruktorów szkolących
pracowników
w przedsiębiorstwach
podległych i nadzorowanych przez Ministra Handlu Wewnętrznego (MP z dnia 1
lipca 1963 r.) § 5 – przepisy wówczas obowiązujące oraz przepisy Rozporządzenia
Ministra Edukacji Narodowej i Sporu z dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie praktycznej
nauki zawodu (Dz. U. z dnia 20 lipca 2002 r.). Zdaniem skarżącego wskazuje to na
brak analizy przesłanek do wykonywania pracy w charakterze instruktora
praktycznej nauki zawodu przez sądy obu instancji.
Skarżący wniósł o przyjęcie skargi kasacyjnej do rozpoznania z uwagi na
oczywiste naruszenie przepisu prawa przez Sądy obu instancji. Ponadto stwierdził,
że istnieje potrzeba wypowiedzenia się Sądu Najwyższego co do określenia
jednoznacznych i szczegółowych wytycznych dotyczących określenia przesłanek,
jakimi powinien się legitymować instruktor praktycznej nauki zawodu oraz
wypowiedzenia się, czy faktyczne wykonywanie czynności uprawnia do zaliczenia
okresu rzeczywistego wykonywania funkcji nauczycielskich.
Mając to na uwadze skarżący wniósł o zmianę zaskarżonego wyroku
poprzez uwzględnienie odwołania S. P. i przyznanie mu prawa do emerytury,
ewentualnie o uchylenie zaskarżonego wyroku i przekazanie sprawy do ponownego
rozpoznania Sądowi drugiej instancji.
W uzasadnieniu skargi pełnomocnik ubezpieczonego zawarł polemikę z
ustaleniami faktycznymi Sądu Apelacyjnego, nie zgadzając się z twierdzeniem, że
w spornym okresie ubezpieczony nie wykonywał faktycznie pracy instruktora
praktycznej nauki zawodu.
Podkreślił przy tym, że ubezpieczony spełniał wszystkie warunki formalne
określone uchwałą Nr 210 Rady Ministrów – w tym miał kwalifikacje pedagogiczne
do pracy jako instruktor szkolący. Wedle skarżącego Sąd winien wskazać
jakiekolwiek przepisy prawne, które określają przesłanki do zajmowania stanowiska
instruktora nauki zawodu, czego nie uczynił. Analiza pisemnych motywów wyroku
jednoznacznie wykazuje brak wskazania przepisów prawnych określających
przesłanki do wykonywania instruktażu nauki zawodu, co stanowi rażące
naruszenie art. 328 § 2 k.p.c. wymagającego od Sądu wyjaśnienia podstawy
prawnej wyroku oraz przytoczenia przepisów prawa.
Sąd Najwyższy zważył, co następuje:
Skarga kasacyjna nie zasługuje na uwzględnienie.
Zaskarżony wyrok Sądu Apelacyjnego, wydany został po dniu 6 lutego 2005
r., tj. po wejściu w życie ustawy z dnia 22 grudnia 2004 r. o zmianie ustawy –
Kodeks postępowania cywilnego oraz ustawy – Prawo o ustroju sadów
powszechnych (Dz. U. z 2005 r. Nr 13, poz. 98), zatem mógł być zaskarżony – tak
jak uczynił to uczestnik – skargą kasacyjną przewidzianą w art. 3981 § 1 k.p.c.
Jako podstawę skargi kasacyjnej skarżący powołuje art. 233 k.p.c. w zw. z
art. 328 § 1 k.p.c. zarzucając brak wszechstronnego i wnikliwego rozważenia
zgromadzonego w sprawie materiału dowodowego i niewyjaśnienie podstawy
prawnej dla określenia przesłanek, jakie winien spełniać instruktor praktycznej
nauki zawodu. Odnosząc się do powyższego zarzutu wskazać należy na treść art.
3983 § 3 k.p.c., zgodnie z którym podstawą skargi kasacyjnej nie mogą być zarzuty
dotyczące ustalenia faktów lub oceny dowodów. Skarżący nie może zatem
powoływać się skutecznie na brak wszechstronnego i wnikliwego rozważenia
zgromadzonego w sprawie materiału dowodowego, ponieważ zakres ten nie jest
objęty kognicją Sądu Najwyższego w postępowaniu kasacyjnym. Takie stanowisko
zajął również Sąd Najwyższy w postanowieniu z dnia 23 września 2005 r., III CSK
13/05 (Biul. SN 2005 r. Nr 12, poz. 8). W uzasadnieniu tego postanowienia Sąd
Najwyższy
wskazał,
że
konstruując
tę
skargę
i
nadając
jej
charakter
nadzwyczajnego środka zaskarżenia, ustawodawca dokonał istotnych zmian w
stosunku do kasacji, wprawdzie specjalnego, ale jednak zwyczajnego środka
odwoławczego, przysługującego w toku instancji od orzeczeń nieprawomocnych.
Jedną z takich zmian jest wyraźne ograniczenie podstaw, gdyż jakkolwiek –
zgodnie z art. 3983 § 1 k.p.c. – skarga kasacyjna może być oparta na podstawie
naruszenia prawa materialnego przez błędną jego wykładnię lub niewłaściwe
zastosowanie oraz na podstawie naruszenia przepisów postępowania, jeżeli
uchybienie mogło mieć istotny wpływ na wynik sprawy, to jednak podstawy te
zostały w sposób doniosły zreformowane. W odniesieniu do Prokuratora
Generalnego i Rzecznika Praw Obywatelskich zaostrzono wymagania co do
skutków, jakie spowodowały naruszenia prawa popełnione przez sąd drugiej
instancji (art. 3983 § 2 k.p.c.), natomiast w stosunku do wszystkich podmiotów
wnoszących
skargę,
wyłączono
możliwość
oparcia
skargi
na
zarzutach
dotyczących ustalenia faktów lub oceny dowodów (art. 398 3 § 3 k.p.c.). W ten
sposób doszło do ścisłego zharmonizowania podstaw kasacyjnych z charakterem
postępowania kasacyjnego i zakresem rozpoznania skargi, oznaczonym w art.
39813 § 2 k.p.c., a także do jednoznacznego określenia funkcji Sądu Najwyższego
jako sądu prawa, sprawującego nadzór nad działalnością sądów powszechnych w
zakresie orzekania (art. 183 ust. 1 Konstytucji).
Treść i kompozycja art. 3933 k.p.c. wskazują więc, że jakkolwiek generalnie
dopuszczalne jest – jak dotychczas – oparcie skargi kasacyjnej na podstawie
naruszenia
przepisów
postępowania,
to
jednak
z
wyłączeniem
zarzutów
dotyczących ustalenia faktów lub oceny dowodów, choćby naruszenie odnośnych
przepisów mogło mieć istotny wpływ na wynik sprawy. Inaczej mówiąc,
niedopuszczalne jest oparcie kasacji na podstawie, którą wypełniają takie właśnie
zarzuty (verba legis: „podstawa skargi nie mogą być...”). W tej sytuacji skarga
kasacyjna ograniczona tylko do zarzutów dotyczących ustalenia faktów lub oceny
dowodów, nie wskazująca na inne naruszenia prawa, jest niedopuszczalna jako
nieoparta na ustawowej podstawie.
Natomiast trafnie wywodzi skarżący w ramach zarzutu naruszenia art. 328 §
2 k.p.c., iż przesłanki jakimi winien legitymować się instruktor praktycznej nauki
zawodu wywodzą się z określonego aktu prawnego i sąd w tym zakresie nie może
opierać się na zeznaniach świadków. Podkreślić jednak należy, że zarzut ten
pozostaje bez wpływu na rozstrzygnięcie przedmiotowej sprawy. Podstawę
rozstrzygnięcia stanowi bowiem ustalenie sądu, że ubezpieczony w spornym
okresie, tj. od 1 września 1976 r. do 31 grudnia 1979 r. nie wykonywał pracy
instruktora praktycznej nauki zawodu, lecz jedynie wykonywał pracę brygadzisty
związaną z nadzorem nad pracownikami i uczniami (ustalenie niewzruszalne
skargą kasacyjną) i okres ten nie może być mu zaliczony do pracy nauczycielskiej
do uprawnień emerytalnych, zgodnie z art. 88 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. –
Karta Nauczyciela (tekst jednolity: Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 ze zm.). Fakt
legitymowania się określonymi warunkami uprawniającymi do wykonywania
praktycznej nauki zawodu nie jest jednoznaczny z ustaleniem, że ubezpieczony
faktycznie w spornym okresie pracę instruktora wykonywał. Prawo do zaliczenia
konkretnego okresu do pracy nauczycielskiej na mocy § 1 pkt 1 rozporządzenia
Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 1988 r. w sprawie rozciągnięcia
niektórych przepisów Karty Nauczyciela na instruktorów praktycznej nauki zawodu
oraz
niektórych
innych
pracowników
uspołecznionych
zakładów
pracy,
prowadzących prace pedagogiczne i wychowawcze (Dz. U. Nr 87, poz. 396)
przysługuje tym osobom, które pełniły funkcje instruktorów praktycznej nauki
zawodu, a nie jedynie spełniały wymogi formalne do tego, aby taką funkcję objąć.
Na marginesie tylko tego zarzutu podnieść należy, iż ubezpieczony wbrew
wywodom skargi, w spornym okresie nie spełniał wymagań pedagogicznych
wskazanych w uchwale Nr 210 Rady Ministrów z dnia 14 czerwca 1963 r. w
sprawie
kwalifikacji
oraz
zasad
wynagradzania
instruktorów
szkolących
pracowników w przedsiębiorstwach podległych i nadzorowanych przez Ministra
Handlu Wewnętrznego (MP z 1963 r. Nr 52, poz. 263) a konkretnie w § 5 ust. 3 pkt
2 uchwały, gdyż przeszedł przeszkolenie pedagogiczne dopiero w 1980 r. (vide:
akta
osobowe
ubezpieczonego
prowadzone
przez
Wojewódzki
Zakład
Doskonalenia Zawodowego w B. k. 10 – odpis ukończenia kursu pedagogicznego
od 10 stycznia 1980 r. do 18 lutego 1980 r.).
Przedstawione
przez
skarżącego
zagadnienie
prawne,
dotyczące
jednoznacznego określenia warunków, jakimi powinien legitymować się instruktor
praktycznej
nauki
zawodu,
podlega
ocenie
w
kontekście
przepisów
o
obowiązujących w spornym okresie. Nie mogą być przedmiotem takiej wykładni
przepisy, powoływanego w skardze rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z
dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. Nr 113, poz. 988),
obowiązujące od dnia 1 września 2002 r.
Analiza uchwały nr 210 Rady Ministrów z dnia 14 czerwca 1963 r. w sprawie
kwalifikacji oraz zasad wynagradzania instruktorów szkolących pracowników w
przedsiębiorstwach
podległych
i
nadzorowanych
przez
Ministra
Handlu
Wewnętrznego, uchylonej uchwałą Nr 139 Rady Ministrów z dnia 21 listopada 1988
r. w sprawie uznania niektórych uchwał Rady Ministrów i Prezydium Rządu
ogłoszonych w Monitorze Polskim za nieobowiązujące (M.P. nr 2, poz. 10),
wskazuje, że instruktor szkolący powinien był posiadać odpowiednie wykształcenie
z zakresu technikum zawodowego, zasadniczej szkoły zawodowej, szkoły
przemysłowej lub publicznej średniej (dokształcającej) szkoły zawodowej (§ 5 ust.
1), bądź też posiadać dyplom mistrzowski, świadectwo czeladnicze, ewentualnie
ukończyć kurs na równorzędnym poziomie (§ 5 ust. 2). Oprócz kwalifikacji
zawodowych instruktor winien także wykazać się odpowiednim stażem pracy w
danym zawodzie, a także posiadać przeszkolenie pedagogiczne na kursach dla
instruktorów i dobrą ocenę pracy przez przełożonego (§ 5 ust. 3). Zwolnienie od
wymogu odpowiedniego stażu pracy wskazane zostało wprost w przepisie § 5 ust.
4 uchwały, natomiast co do kwalifikacji pedagogicznych takiego jednoznacznego
wyłączenia brak. Jednakże analiza pozostałych przepisów ustawy prowadzi do
wniosku, że dopuszczane było także wykonywanie funkcji instruktora praktycznej
nauki zawodu bez przygotowania pedagogicznego, skoro w § 6 i 7 uchwały,
określających zasady wynagradzania instruktorów, wymienia się instruktorów
posiadających
wykształcenie
pedagogiczne
jak
i
wykształcenia
takiego
nieposiadających.
Natomiast kolejna kwestia, podnoszona przez skarżącego, a mianowicie, czy
faktyczne wykonywanie czynności instruktora praktycznej nauki zawodu – bez
potwierdzenia tej funkcji w dokumentacji pracowniczej – uprawnia do zaliczenia
tego okresu do pracy nauczycielskiej, nie wymaga wyjaśnienia przez Sąd
Najwyższy wobec ustalenia sądów obu instancji, iż ubezpieczony nie wykonywał
faktycznie obowiązków instruktora praktycznej nauki zawodu w spornym okresie.
Mając na uwadze powyższe Sąd Najwyższy na mocy art. 39814 k.p.c. orzekł
jak w sentencji.