I PK 608/03 · Sąd Najwyższy
Legislator summary
AI generatedSąd Okręgowy-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Katowicach wyrokiem z dnia 17 czerwca 2003 r. oddalił apelację powódki Lidii M. od wyroku Sądu Rejonowego-Sądu Pracy w Pszczynie z dnia 6 listopada 2002 r. oddalającego powództwo skierowane przeciwko Szkole Podstawowej w W.M. o uznanie wypowiedzenia za bezskuteczne. W sprawie tej, która była przedmiotem kilkakrotnego rozpoznania przez Sąd pierwszej instancji wskutek uchylania jego poprzednich wyroków,
Legislator headnote
AI generatedart. 45 k.p, art. 316 k.p.c, art. 4771 §1 k.p.c, art. 233 k.p.c, art. 8 k.p, art. 233 § 1 k.p.c; I PK 608/03 · Sąd Najwyższy: k.p., poprzez przyjęcie, że w pozwanej szkole wystąpiły zmiany organizacyjne dotyczące osoby powódki oraz niesłusznego przyjęcia, że pozwana zastosowała właściwe kryteria wyboru jej do zwolnienia, 2) naruszenia art. 316 k.p.c. w związku z art.
Keywords
AI generatedCited Legislation
AI generatedFull text
Wyrok z dnia 19 maja 2004 r.
I PK 608/03
Kryteria, według których dokonuje się wyboru jednego z nauczycieli do
zwolnienia z pracy, nie są tożsame z ustawowymi przyczynami wypowiedzenia
stosunku pracy nauczycielowi mianowanemu.
Przewodniczący SSN Zbigniew Hajn, Sędziowie SN: Zbigniew Myszka (sprawozdawca), Herbert Szurgacz.
Sąd Najwyższy, po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 19 maja 2004 r. sprawy z
powództwa Lidii M. przeciwko Szkole Podstawowej [...] w W.M. o przywrócenie do
pracy, na skutek kasacji powódki od wyroku Sądu Okręgowego-Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Katowicach z dnia 17 czerwca 2003 r. [...]
o d d a l i ł kasację i odstąpił od obciążania powódki kosztami postępowania
kasacyjnego.
Uzasadnienie
Sąd Okręgowy-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Katowicach wyrokiem z dnia 17 czerwca 2003 r. oddalił apelację powódki Lidii M. od wyroku Sądu
Rejonowego-Sądu Pracy w Pszczynie z dnia 6 listopada 2002 r. oddalającego powództwo skierowane przeciwko Szkole Podstawowej w W.M. o uznanie wypowiedzenia za bezskuteczne. W sprawie tej, która była przedmiotem kilkakrotnego rozpoznania przez Sąd pierwszej instancji wskutek uchylania jego poprzednich wyroków,
ustalono, że powódka była zatrudniona w pozwanej Szkole od dnia 15 grudnia 1980
r., początkowo na stanowisku nauczyciela języka rosyjskiego, a następnie - po ukończeniu kursu doskonalenia zawodowego nauczycielskiego na kierunku filologii polskiej, na którym jednym z przedmiotów było bibliotekarstwo - także nauczyciela języka polskiego. Ponadto miała zajęcia z plastyki oraz prowadziła bibliotekę szkolną.
Od dnia 1 września 1986 r. powódka była nauczycielem mianowanym. W roku szkolnym 1999/2000 powódka nauczała 5 godzin języka polskiego w klasie VI, godzinę
sztuki w klasie IV i plastyki w klasach V-VIII, oraz prowadziła bibliotekę szkolną w
wymiarze 15 godzin.
Pismem z dnia 11 maja 2000 r. dyrektor pozwanej zawiadomił powódkę o zamiarze rozwiązania z nią stosunku pracy z dniem 31 sierpnia 2000 r. z przyczyn organizacyjnych. Sąd pierwszej instancji ustalił, że konieczność reorganizacji wynikała
z wprowadzonych zmian w systemie oświatowym związanych z utworzeniem gimnazjów oraz zmniejszeniem o 3 liczbę oddziałów w pozwanej szkole. W chwili wypowiedzenia pozwana zatrudniała dwóch nauczycieli języka polskiego, w tym powódkę
oraz czasowo przebywającego na urlopie zdrowotnym W.Z. Liczba godzin lekcyjnych
zmniejszyła się na tyle, że nie wystarczała dla wypełnienia dwóch etatów nauczycielskich. Ponieważ drugi z nauczycieli języka polskiego miał wyższe kwalifikacje w tej
dziedzinie, wobec tego pozwana wytypowała do wypowiedzenia powódkę. W ocenie
Sądu Pracy, przyjęte przez dyrektora pozwanej kryteria wyboru powódki do rozwiązania z nią stosunku pracy były obiektywne i niedyskryminujące oraz miały na celu
uzyskanie jak najwyższego poziomu nauczania języka polskiego. Ponadto dyrektor
nie miał podstaw do przyjęcia, że drugi z nauczycieli tego przedmiotu ponownie skorzysta z prawa do urlopu dla poratowania zdrowia. W konsekwencji Sąd pierwszej
instancji uznał, iż wypowiedzenie stosunku pracy powódce wypełniało ustawowe
przesłanki z art. 20 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela
i oddalił powództwo.
Stanowisko to podzielił Sąd Okręgowy, który wskazał, iż w rozpoznawanej
sprawie kwestią sporną był wybór konkretnego nauczyciela do zwolnienia z pracy. W
tym zakresie za niekorzystną oceną pracy powódki przemawiała mała dyscyplina
prowadzenia przez nią zajęć lekcyjnych i bibliotecznych. Wprawdzie nie została dokonana formalna ocena jej pracy jako polonistki z udziałem nauczyciela-metodyka
języka polskiego, ale „jak się wydaje rzecz tu nie w poziomie wiedzy merytorycznej,
ale raczej w umiejętności pełnienia funkcji nauczyciela we wszystkich jej aspektach
(w tym przypadku chodzi o możność utrzymania dyscypliny uczniów, jak również
współpracy z innymi nauczycielami)”, które usprawiedliwiały wątpliwości co do należytego wywiązywania się przez powódkę z powinności nauczycielskich. Sąd ten
uznał za nieuzasadniony zarzut dyskryminowania powódki ze względu na płeć oparty
na stwierdzeniu ówczesnego wizytatora, gdyż „skarżąca pomija całość tej wypowiedzi zdającej się potwierdzać zarzuty pozwanego. O dyskryminacji można by mówić
gdyby płeć była jedynym czynnikiem różnicującym w zakresie uprawnień czy szerzej
rzecz biorąc, traktowania pracowników. Taka sytuacja niewątpliwie w niniejszej
sprawie nie zachodzi”.
W kasacji powódka podniosła następujące zarzuty: 1) błędnej wykładni i niewłaściwego zastosowania art. 20 ust. 1 pkt 2 Karty Nauczyciela w związku z art. 45
k.p., poprzez przyjęcie, że w pozwanej szkole wystąpiły zmiany organizacyjne dotyczące osoby powódki oraz niesłusznego przyjęcia, że pozwana zastosowała właściwe kryteria wyboru jej do zwolnienia, 2) naruszenia art. 316 k.p.c. w związku z art.
4771 §1 k.p.c. przez zaakceptowanie w wyroku poszerzonych kryteriów wyboru powódki do zwolnienia z pracy i pominięcie, że „do sygn. IV.P.412/00, w uzasadnieniu
Sąd Rejonowy stwierdził o ustalonym przez niego kryterium wskazanym przez pozwanego, a polegającym na tym, że pozwana wypowiedziała powódce umowę, mając
na względzie, iż drugi z nauczycieli miał wyższe kwalifikacje”, 3) naruszenia art. 233
k.p.c. w związku z art. 328 § 2 i 386 § 6 k.p.c. - przez odstąpienie przez Sąd Okręgowy od wcześniejszych wskazań w sprawie, jak również „poprzez przejście przez
tenże Sąd do porządku nad faktem oceny dowodów zebranych w późniejszym toku
postępowania niż pierwotne przed Sądem pierwszej instancji w trakcie których, jak to
już wyżej zostało podniesione, katalog kryteriów wyboru osoby do zwolnienia był poszerzany w stosunku do pierwotnego stanowiska pozwanej”, 4) obrazy art. 8 k.p. w
związku z art. 91c Karty Nauczyciela.
Według skarżącej za rozpoznaniem kasacji przemawiają następujące okoliczności: 1) „konieczność przesądzenia przez Sąd Najwyższy, czy dopuszczalne jest w
toku postępowania przytaczanie dodatkowych argumentów uzasadniających wybór
konkretnej osoby do zwolnienia po myśli art. 20 Karty Nauczyciela, w stosunku do
pierwotnie podanych przez pozwanego i ustalonych przez Sąd I inst. pierwotnie orzekający”, 2) „potrzeba wykładni przez Sąd Najwyższy w konkretnej sprawie art. 393 11
§ 2 kpc, w zakresie związania go ustaleniami faktycznymi - jakie to ustalenia i czy w
zakresie podanych pierwotnie do zwolnienia przyczyn mogą wybiegać poza kryteria
podane pierwotnie”, 3) „celowość interpretacji przez Sąd Najwyższy art. 386 § 6 kpc
pod kątem wycofania się przez Sąd II Inst. w zaskarżonym wyroku z poprzednio
udzielonych wskazań, przy jednoczesnym oddaleniu przez ten Sąd apelacji od wyroku oddalającego powództwo, choć poprzednio powództwo to było uwzględnione przy
istnieniu w części tych samych kryteriów wyboru osoby do zwolnienia, a w części
kryteriów ujawnionych w toku dalszego postępowania dowodowego”. W uzupełnieniu
podstaw kasacji skarżąca podniosła zarzut naruszenia art. 8 k.p. w związku z art. 91c
Karty Nauczyciela, twierdząc, że odsunięcie jej od pracy nauczycielskiej uniemożliwi
jej skorzystanie z uprawnień do wcześniejszej emerytury zgodnie z przepisami obowiązującymi do dnia 31 grudnia 2006 r.
W takich okolicznościach i na wyżej wskazanych podstawach skarżąca wniosła o zmianę zaskarżonego wyroku i uwzględnienie w całości jej apelacji, alternatywnie wnosząc o uchylenie zaskarżonego wyroku i przekazanie sprawy do ponownego
rozpoznania, a ponadto w każdym przypadku o zasądzenie na jej rzecz zwrotu
kosztów postępowania kasacyjnego.
W odpowiedzi na kasację pozwana wniosła o jej oddalenie i zasądzenie od
powódki kosztów postępowania.
Sąd Najwyższy zważył, co następuje:
Kasacja nie ma usprawiedliwionych podstaw prawnych. Zasadność wypowiedzenia stosunku pracy mianowanemu nauczycielowi wymaga wskazania przesłanek
określonych w art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela, który stanowi, że dyrektor szkoły w
razie: 1) całkowitej likwidacji szkoły rozwiązuje z nauczycielem stosunek pracy; 2)
częściowej likwidacji szkoły albo w razie zmian organizacyjnych powodujących
zmniejszenie liczby oddziałów w szkole lub zmian planu nauczania uniemożliwiających dalsze zatrudnianie nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć rozwiązuje z nim
stosunek pracy lub, na wniosek nauczyciela, przenosi go w stan nieczynny. W rozpoznawanej sprawie niesporne było wypełnienie przesłanki ujętej w pkt. 2 tego przepisu. Równocześnie w przypadku konieczności wyboru jednego lub kilku nauczycieli
do zwolnienia w ramach przyczyny wypowiedzenia określonej w art. 20 ust. 1 pkt 2
Karty Nauczyciela ugruntowane orzecznictwo Sądu Najwyższego uznało potrzebę
poddania kontroli sądowej przyjętych przez pracodawcę kryteriów wyboru konkretnego nauczyciela (nauczycieli) do zwolnienia z pracy w celu dokonania oceny czy rozwiązanie z nim stosunku pracy było uzasadnione (por. orzeczenie Sądu Najwyższego z dnia 27 listopada 1997 r., I PKN 399/97, OSNAPiUS 1998 nr 18, poz. 541). Takie stanowisko stanowiło w gruncie rzeczy o swoistym poszerzeniu zakresu rozumienia ustawowej przyczyny uzasadniającej wypowiedzenie nauczycielowi stosunku
pracy określonej w art. 20 ust. 1 pkt 2 Karty Nauczyciela o potrzebę badania zastosowanych przez pracodawcę kryteriów wyboru konkretnego nauczyciela (nauczycieli)
do zwolnienia z pracy na podstawie tego unormowania. Skoro jednak analizowany
przepis nie został zmieniony lub uzupełniony przez wprowadzenie lub dodanie ustawowej formuły nakazującej wskazanie zwalnianemu nauczycielowi kryteriów, które
spowodowały jego wybór do zwolnienia z pracy w przypadkach częściowej likwidacji
szkoły albo w razie zmian organizacyjnych powodujących zmniejszenie liczby oddziałów w szkole lub zmian planu nauczania uniemożliwiających dalsze zatrudnianie
nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć, to należy przyjąć, że kryteria te nie muszą
być wskazane nauczycielowi jako składnik (element) przyczyny uzasadniającej wypowiedzenie nauczycielskiego stosunku pracy, ale równocześnie nie usuwają się one
spod kontroli sądowej. Oznacza to, że w razie sporu sądowego z odwołania mianowanego nauczyciela od wypowiedzenia stosunku pracy pozwany pracodawca jest
zobowiązany do ich wskazania, natomiast zwalniany nauczyciel może je kwestionować jako fikcyjne, dowolne lub dyskryminujące. Prowadzi to do wyrażenia myśli, że de lege lata - kryteria wyboru konkretnego nauczyciela do zwolnienia z pracy nie są
objęte ustawowymi przesłankami (przyczynami) warunkującymi wypowiedzenie mianowanemu nauczycielowi stosunku pracy, ale ponieważ równocześnie podlegają one
kontroli sądowej w ramach badania zasadności tego wypowiedzenia (art. 45 k.p. w
związku z art. 20 ust. 1 pkt 2 oraz art. 91c Karty Nauczyciela), to nie tylko nie ma
przeszkód, ale występuje procesowa potrzeba ich wszechstronnej weryfikacji w postępowaniu sądowym.
Takie zasady przyjęły Sądy rozpoznające przedmiotową sprawę, które dążyły
do wszechstronnego zbadania przyjętych przez pozwanego pracodawcę kryteriów
wyboru powódki do zwolnienia z pracy, chociaż zasadnicze zastrzeżenia może budzić dwukrotne uchylanie do ponownego rozpoznania zaskarżanych wyroków Sądu
pierwszej instancji, który wydawał różne orzeczenia, jeżeli zważyć, że - poza wypadkami określonymi w art. 386 § 2 i 3 k.p.c. - sąd drugiej instancji może wyjątkowo
uchylić zaskarżony wyrok i przekazać sprawę do ponownego rozpoznania wyłącznie
w razie nierozpoznania przez sąd pierwszej instancji istoty sprawy albo gdy wydanie
wyroku wymaga przeprowadzenia postępowania w całości, co w rozpoznawanej
sprawie nie miało miejsca. Na tym tle zrodziły się wątpliwości skarżącej co do rzekomej sprzeczności oceny prawnej i wskazań procesowych zawartych w dwóch orzeczeniach Sądu drugiej instancji uchylających dwukrotnie zaskarżone wyroki Sądu
pierwszej instancji do ponownego rozpoznania. Wątpliwości skarżącej okazały się
nieuzasadnione. Równocześnie bowiem ocena prawna i zalecenia procesowe zawarte w orzeczeniach Sądu drugiej instancji uchylających wyroki pierwszoinstancyjne
do ponownego rozpoznania były w istocie rzeczy tożsame i zmierzały jedynie do
wszechstronnego wyjaśnienia i oceny zastosowanych kryteriów wyboru powódki do
zwolnienia z pracy.
W ocenie prawidłowego zastosowania tych kryteriów miarodajny i decydujący
był moment dokonania wypowiedzenia powódce stosunku pracy (por. wyrok Sądu
Najwyższego z dnia 14 lipca 1999 r., I PKN 156/99, OSNAPiUS 2000 nr 19, poz.
714). Nie może być kwestionowane, że powódka była niżej kwalifikowanym nauczycielem z uprawnieniami do nauczania języka polskiego, skoro drugi z nauczycieli
tego przedmiotu legitymował się ukończeniem wyższych studiów polonistycznych, a
powódka ukończyła w tym zakresie jedynie kurs doskonalenia zawodowego o kierunku filologii polskiej. Ponadto weryfikowane w trakcie procesu kryteria wyboru do
zwolnienia z pracy potwierdziły niższe kwalifikacje merytoryczne powódki, co w
szczególności wiązało się z jej problemami w utrzymaniu dyscypliny uczniów na
prowadzonych przez nią zajęciach lekcyjnych i bibliotecznych, a to z kolei wywoływało skargi uczniów i ich rodziców na jej pracę. Skoro zatem praca powódki była
najniżej oceniana przez przełożonych oraz uczniów i ich rodziców, to Sąd drugiej
instancji był uprawniony do oceny (art. 233 § 1 k.p.c.), że wybór powódki do zwolnienia z pracy nie był dowolny ani nie naruszał zasady równego traktowania pracownika
(art. 112 k.p.) lub zasady niedyskryminacji (art. 113 k.p.), jakkolwiek może razić nadmierna ogólnikowość uzasadnienia zaskarżonego orzeczenia, co wszakże nie miało
istotnego wpływu na prawidłowy wynik kilkakrotnie weryfikowanej sprawy.
Bezzasadny okazał się zarzut naruszenia art. 8 k.p. w związku z art. 91c Karty
Nauczyciela, polegający na utrzymywaniu, że odsunięcie powódki od pracy nauczycielskiej uniemożliwi jej skorzystanie z uprawnień do wcześniejszej emerytury, albowiem nie wykazała ona, aby pozwany pracodawca naruszył wobec niej zakaz wypowiadania w ochronnym wieku przedemerytalnym ustanowiony w art. 39 k.p. w
związku z art. 91c Karty Nauczyciela. Samo powołanie klauzuli generalnej nadużycia
prawa z art. 8 k.p. nie wystarcza do objęcia zakazem wypowiedzenia stosunku pracy
pracownika, który nie spełnia określonych w art. 39 k.p. przesłanek objęcia go
ochroną przedemerytalną.
Mając powyższe na uwadze Sąd Najwyższy oddalił kasację, nie obciążając
powódki kosztami postępowania (art. 102 k.p.c.).