Legislator Jurisprudence & Législation
2500099 Généré par l'IA

Administrative Justice Department Refusal of Provisional Injunction for Increased Student Disability Aid

Numéro de cause 2500099
Autorité / Tribunal
Juridiction France (FR)
Date de la décision
Issue du litige Rejeté (Dismissed)

Synthèse Legislator

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A litigant sought an emergency order under Article L. 521-3 of the Administrative Justice Code compelling the departmental education services to provide an aide for a student with disabilities (AESH) for 12 hours per week, as allocated by a commission decision, alleging the currently provided 7 or 9 hours were insufficient for the child's schooling. The court rejected the request because the litigant failed to establish the urgency or necessity of the specific measure sought; the existing support, including schooling options and the partial aid provided, along with the absence of evidence showing the current deficit negatively impacted the child's schooling or development, meant the conditions for issuing a provisional injunction were not met.

Regeste Legislator

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article L.521-3 du code de justice administrative, Article 1er; Administrative Justice Department Refusal of Provisional Injunction for Increased Student Disability Aid: 521-3 of the Administrative Justice Code compelling the departmental education services to provide an aide for a student with disabilities (AESH) for 12 hours per week, as allocated by a commission decision, alleging the currently provided 7 or 9 hours were insufficient for the child's schooling. The court rejected the request because the litigant failed to establish the urgency or necessity of the specific measure sought; the existing support, including schooling options and the partial aid provided, along with the absence of evidence showing the current deficit negatively impacted the child's schooling or development, meant the conditions for issuing a provisional injunction were not met.

Mots-clés

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enfant handicapé aliments provisionnels pour enfants clause de rigueur droit à l'assistance judiciaire gestion des prestations d'invalidité décision partielle

Dispositions légales citées

Généré par l'IA
article L.521-3 du code de justice administrative
This is the substantive legal basis cited by the applicant, which the court ultimately relied upon to reject the claim (by finding the conditions were not met).
Article 1er
This article explicitly rejects the applicant's request, which was founded on Article L. 521-3 of the Code of Administrative Justice.
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Questions juridiques clés extraites par Legislator

Généré par l'IA
Article 1er

This article explicitly rejects the applicant's request, which was founded on Article L. 521-3 of the Code of Administrative Justice.

Article L. 521-3 du code de justice administrative

This is the substantive legal basis cited by the applicant, which the court ultimately relied upon to reject the claim (by finding the conditions were not met).

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Texte complet

Vu la procédure suivante :

Par une requête et un mémoire, enregistrés les 13 janvier et 17 janvier 2025, Mme B A doit être regardée comme demandant au juge des référés d'enjoindre, sur le fondement de l'article L.521-3 du code de justice administrative, à la direction des services départementaux de l'éducation nationale du Gard de mettre à la disposition de sa fille un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH) à hauteur de 12 heures par semaine du 1er septembre 2024 au 31 août 2028 conformément à la décision de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées du 24 septembre 2024 prise sur recours préalable obligatoire.

Elle soutient que le suivi est absolument nécessaire à la poursuite de la scolarité de sa fille, que si elle bénéficie de sept heures d'aide, elle ne peut bénéficier de l'entier quota qui lui a été alloué.

Par un mémoire, enregistré le 10 février 2025, la rectrice de la région Occitanie et de l'académie de Montpellier conclut au rejet de la requête.

Elle fait valoir que compte tenu de la prise en charge de l'enfant et de ses besoins la mesure n'est pas nécessaire.

Vu les autres pièces du dossier.

Vu :

- le code de justice administrative.

Considérant ce qui suit :

1. Aux termes de l'article L. 521-3 du code de justice administrative : " En cas d'urgence et sur simple requête qui sera recevable même en l'absence de décision administrative préalable, le juge des référés peut ordonner toutes autres mesures utiles sans faire obstacle à l'exécution d'aucune décision administrative ". Saisi sur le fondement de ces dispositions, le juge des référés peut prescrire, à des fins conservatoires ou à titre provisoire, toutes mesures que l'urgence justifie, notamment sous forme d'injonctions adressées à l'administration, à la condition que ces mesures soient utiles, ne se heurtent à aucune contestation sérieuse et ne fassent obstacle à l'exécution d'aucune décision administrative, à moins qu'il ne s'agisse de prévenir un péril grave.

2. Par décision du 24 septembre 2024, la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées a attribué à Assia Naccarato, fille de la requérante, une aide humaine individuelle aux élèves handicapés pour une durée de 12 heures hebdomadaires, dans l'attente d'une orientation vers une unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS).

3. Il résulte de l'instruction et notamment du mail du 9 janvier 2025 produit par la requérante que cette dernière a refusé deux places au sein du dispositif ULIS en juin 2024 et à la rentrée scolaire suivante. Si la requérante conteste avoir refusé ces places, elle produit des mails non datés faisant état de ses réticences à mettre sa fille dans un tel dispositif. En outre, si la rectrice de la région académique Occitanie reconnaît que l'enfant bénéficie d'un temps de scolarisation aidé de 9 heures, il ressort des pièces du dossier que les trois heures qui n'ont pu être repositionnées dans l'immédiat correspondent à une prise en charge extérieure de l'enfant laissant ainsi inchangé le nombre d'heures d'accueil de l'enfant en milieu scolaire, que le changement d'emploi du temps de janvier 2025 est trop récent pour qu'un repositionnement de l'aide effectivement allouée à l'enfant à ces heures puisse être effectué et qu'enfin le dispositif alloué à l'enfant ne couvre pas la totalité du temps scolaire afin de ménager des temps d'autonomie propice au développement de l'enfant. Par suite, eu égard, d'une part, au suivi mis en place au profit de son enfant résultant tant des propositions d'intégration au sein du dispositif ULIS que de la mise en place effective des heures d'aide humaine individuelle dont Assia bénéficie en grande section de maternelle malgré les difficultés d'adaptation de l'emploi du temps aux différents intervenants et, d'autre part, à la circonstance qu'aucune incidence du déficit d'heures aidées sur la scolarisation et le développement de l'enfant n'est établie ni même d'ailleurs alléguée, Mme A, ne justifie pas de l'urgence ni même de l'utilité qu'il y aurait à prescrire la mesure sollicitée.

4. Il résulte de ce qui précède, sans qu'il soit besoin d'examiner les autres conditions exigées par les dispositions de l'article L.521-3 du code de justice administrative, que les conclusions présentées par Mme A sur le fondement de ces dispositions doivent être rejetées.

O R D O N N E

Article 1er : La requête de Mme A est rejetée.

Article 2 : La présente ordonnance sera notifiée à Mme B A et à la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche.

Copie sera adressée à la rectrice de la région Occitanie et de l'académie de Montpellier et à la direction des services départementaux de l'éducation nationale du Gard.

Fait à Nîmes, le 19 février 2025 .

La juge des référés,

C. BOYER

La République mande et ordonne à la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, en ce qui la concerne ou à tous commissaires de justice à ce requis en ce qui concerne les voies de droit commun contre les parties privées, de pourvoir à l'exécution de la présente décision.