3-24-1959/12 · Tallinna Halduskohus Tallinna kohtumaja
Legislator summary
AI generatedKOHTUOTSUS
Legislator headnote
AI generated3-24-1959/12 · Tallinna Halduskohus Tallinna kohtumaja: KOHTUOTSUS
Keywords
AI generatedRelated Decisions
AI generatedFull text
KOHTUOTSUS
EESTI VABARIIGI NIMEL
Kohus
Tallinna Halduskohus
Kohtunik
Tristan Ploom
Määruse tegemise aeg ja koht
12.02.2025, Tallinn
Haldusasja number
3-24-1959
Haldusasi
Menetlusosalised
Asja läbivaatamise viis
Xi kaebus Tallinna Haridusameti juhataja 20.05.2024
käskkirja osalise tühistamise, 18.06.2024 vaideotsuse
tühistamise ja Tallinna linna kohustamise nõudes
Kaebaja: X, seaduslikud esindajad A ja B, volitatud
esindaja vandeadvokaat Indrek Kukk
Vastustaja: Tallinna linn, volitatud esindaja Liisa Feldmann
Kirjalik menetlus
RESOLUTSIOON
1. Jätta kaebus rahuldamata.
2. Jätta menetlusosaliste menetluskulud nende endi kanda.
3. Asendada kohtulahendi avaldamisel kaebaja ja lapsevanema nimi ning nende
elukoha aadressi andmed tähemärkidega.
EDASIKAEBAMISE KORD
Otsuse peale võib Tallinna Ringkonnakohtule esitada apellatsioonkaebuse 30 päeva jooksul
otsuse avalikult teatavakstegemisest arvates, s.o hiljemalt 14.03.2025.
Vastuseks esitatud apellatsioonkaebusele võib teine menetlusosaline esitada
vastuapellatsioonkaebuse 14 päeva jooksul apellatsioonkaebuse vastuapellatsioonkaebuse
esitajale kättetoimetamisest arvates või ülejäänud apellatsioonitähtaja jooksul, kui see on
pikem kui 14 päeva (HKMS § 184 lg 3). Kui apellant soovib asja arutamist kohtuistungil,
tuleb tal seda apellatsioonkaebuses märkida, vastasel korral eeldatakse, et ta on nõus asja
lahendamisega kirjalikus menetluses (HKMS § 182 lg 1 p 9).
Kui menetlusosaline soovib apellatsioonkaebuse esitamiseks saada menetlusabi, tuleb tal
Tallinna Ringkonnakohtule esitada vastavasisuline taotlus. Menetlusabi taotluse esitamine ei
peata menetlustähtaja kulgemist (HKMS § 116 lg 5) ning apellatsioonitähtaja järgimiseks peab
menetlusabi taotleja tegema tähtaja kestel ka menetlustoimingu, mille tegemiseks ta
menetlusabi taotleb, eelkõige esitama apellatsioonkaebuse (HKMS § 116 lg 6).
1
ASJAOLUD JA MENETLUSE KÄIK
1. Xi seaduslik esindaja B esitas Tallinna Haridusametile (amet) taotluse määrata kaebaja
elukohajärgseks kooliks Gustav Adolfi Gümnaasium (GAG). Taotluses märkis lapsevanem,
et soovib lapse elukohajärgseks kooliks GAG-i, mis on elukohale lähim kool ja oleks
kooliteed alustavale lapsele liikumiseks kõige turvalisem valik, sest ümbruskond on tuttav ja
teeületusi minimaalselt. Laps on osalenud GAG-i eelkoolis ja tutvunud koolihoonega.
2. Amet määras 20.05.2024 käskkirjaga nr T-7-1/24/199 kaebaja elukohajärgseks kooliks
Kalamaja Põhikooli.
207 lapsevanemat soovis GAG-i oma lapse elukohajärgseks kooliks. Arvestades
õppekohtade arvu GAG-i esimestes klassides ning laste arvu, kellele see kool on lähim, ei
olnud kõigile nendele lastele GAG-i määramine elukohajärgseks kooliks võimalik. Taotluste
läbivaatamise komisjon tegi ettepaneku määrata GAG elukohajärgseks kooliks lastele,
kellele see kool on elukoha lähedal ja kelle elukohaandmed on rahvastikuregistrisse (RR)
kantud enne 20.02.2020. Samuti arvestada elukohajärgse kooli määramisel pere teiste laste
õppimist samas koolis.
RR andmetel on kaebaja elukohaks xxxxxxxxx, Tallinn, Eesti alates 07.08.2021.
Kaebaja elukohale järgmine lähim kool, mida määratakse elukohajärgseks kooliks, on
Kalamaja Põhikool (608 m). Kalamaja Põhikool asub elukohast mõistlikus kauguses.
Amet arvestas käskkirja andmisel PGS § 10 lg-s 1 sätestatud linna kohustust tagada
koolikohustuslikule isikule võimalus omandada põhiharidus ja elukohajärgse kooli
määramise eesmärki.
3. Kaebaja esitas 06.06.2024 ametile vaide. Kaebaja ärakuulamisel jäi ta vaides toodud
seisukohtade juurde rõhutades, et lähima kooli määramine nö linnulennult ei ole pädev.
Lähima kooli määramisel tuleb arvestada lapse tegelikku teekonda koolini.
Kaebaja elukoht asub 152 m kaugusel GAG-ist, kuid ainuüksi RR kande aja tõttu ei
võimaldatud lapsel asuda õppima oma elukohale lähimasse kooli GAG-i.
Käskkirja väljavõttest ei selgu, kas ja kuidas eespoolnimetatud kriteeriumeid (maksimaalselt)
arvestati ning millise täpsema metoodika alusel kujunes nimekiri lastest, kellele määrati
elukohajärgseks kooliks GAG, s.o kes jäid nimekirjas kaebajast ettepoole.
Kaebaja pöördus pärast käskkirja teatavakstegemist selgituste saamiseks ameti poole. Amet
vastas talle 28.05.2024 ja 05.06.2024 kirjadega. Vaide esitaja ei ole rahul ameti vastustega,
sest nendes ei selgitata metoodikat, milliste parameetrite alusel lähedust koolile hinnati ning
sisustamata on jäetud “mõistliku kauguse” mõiste. Samuti ei ole vaide esitaja saanud
detailseid andmeid teiste GAG-i määratud laste kohta.
Eelnevast tulenevalt on kaebaja seisukohal, et amet on rikkunud põhjendamiskohustust, jättes
selgitamata täpse metoodika, kuidas toimus kriteeriumite (elukoha lähedus, õe-venna
arvestamine, rahvastikuregistri kande aeg) hindamine ja koolikohtade jaotamine, piirdudes nii
vaidlustatud käskkirja väljavõttes kui ka vastuskirjades üldsõnaliste selgitustega. Puuduvad
piisavad põhjendused, millistel asjaoludel arvati kaebaja GAG-i nimekirjast välja. Kaebaja
soovib saada täpsemate andmetega nimekirja GAG-is koolikoha saanud laste kohta ja esitab
küsimusi, sh kuidas mõõdeti elukoha kaugust koolist, õdede-vendade kriteeriumi ja RR
andmete arvestamise kohta.
2
4. Amet vastas 13.06.2024 vastuse vaidega koos esitatud teabenõudele.
Vastuseks Teie vaides sisaldunud teabenõudele saame öelda järgmist:
1) Tallinna Haridusamet ei saa täiendada vastuses teabenõudele nr. 2.-4/2735-1 edastatud käskkirja Lisa 1
nimekirja iga lapse kohta rahvastikuregistrijärgse elukoha andmetega (tänava ja maja nr. täpsusega), kuna
tegemist on juurdepääsupiiranguga teabega (Avaliku teabe seadus § 35 lg 1 p 12).
2) Selgitame siinkohal taotluste menetlemist alates 1. märtsist:
1. Taotluse esitamisel eKoolis pakutakse lapsevanemale elukohale lähimat kooli ja/või õe-vennaga sama kooli.
Kui lapsevanemale need ei sobi, siis on tal võimalus esitada taotlus oma sooviga.
2. eKooli moodulis reastatakse kõik lapsed lähima kooli alusel ning iga kooli kohta tekivad nimekirjad lastest,
kellele see kool on lähim (lapsi koheldakse võrdselt sõltumata sellest, kas see lähim kool asub lapse elukohast 40
või 3000 m kaugusel).
3. Kõigile lastele, kellele see konkreetne kool on lähim või seal õpib õde-vend, määratakse koolikoht selles
koolis.
4. Kõigile lastele, kelle taotluses on esitatud soov määrata lähimast koolist erinev kool, arvestatakse
lapsevanema soovi võimalusel (kui selle kooli lähedal elavaid lapsi on vähem, kui koolil on õppekohti).
5. Kui laste arv, kellele see kool on lähim, on suurem kui õppekohtade arv koolis, siis teise kriteeriumina
arvestatakse õdede-vendade õppimisega antud koolis ja kolmanda kriteeriumina rakendatakse lisatingimusena
elukohaandmete rahvastikuregistrisse kandmise aega. See tähendab, et elukohale lähimasse kooli määratavad
lapsed reastatakse rahvastikuregistri kande aja järgi (lapsi koheldakse võrdselt sõltumata sellest, kas kool asub
lapse elukohast 40 või 3000 m kaugusel). Nii saadakse nimistu, kus koolikohad saavad varasema kande ajaga
lapsed, kelle arv sõltub konkreetse kooli õppekohtade arvust. Hilisema registrikandega lastele määratakse
eriotsusega koht kauguselt järgmisesse kooli.
6. Vajadusel kontrollitakse täiendavalt andmeid (EHIS, THA andmekogu, rahvastikuregister), näiteks eelmise
elukoha osas.
Elukohajärgse kooli määramisel kasutatakse Maa-ameti Maainfo kaardirakendust, mõõtmismeetodiks on kahe
aadressipunkti vaheline sirgjoon.
3) Kõigile lastele, kelle rahvastikuregistri järgne elukoht oli GAG-ile lähim ja kelle õed-vennad õpivad GAG-is,
määrati elukohajärgseks kooliks GAG. Õdede-vendade puhul ei arvestatud seda, kas tegemist on õe-venna puhul
kooli määratud või kooli katsete tulemusel sisse astunud õpilasega.
4)
Õdede-vendade GAG-is õppimist arvestati võrdväärsena lähima elukoha kriteeriumiga.
5)
Lähima elukoha ja õdede-vendade GAG-is õppimise kriteerium ühildati, kuna kooli määrati lapsed,
kellel õpib koolis õde-vend.
6)
ja 7) Elukohajärgse munitsipaalkooli taotluste läbivaatamise komisjoni koosolekul 10.05.2024
otsustati, et Gustav Adolfi Gümnaasiumi on esitatud taotluses 2024/2025 õppeaastaks soovinud oma lapsele
elukohajärgseks kooliks 207 lapsevanemat. Gustav Adolfi Gümnaasiumi määratakse 2024/2025 õppeaastaks
arvestades kooli ruumiressurssi ja õppekorraldust ning kooli klassikomplektide üldarvu, elukohajärgseks kooliks
96 lapsele, kellele Gustav Adolfi Gümnaasium on lähim. Arvestades õppekohtade arvu Gustav Adolfi
Gümnaasiumi esimestes klassides ning laste arvu, kellel kool on lähim, samuti esitatud taotluste arvu, ei ole
kõigile lastele vanemate soovitud kooli määramine elukohajärgseks kooliks võimalik. Tulenevalt eeltoodust tegi
elukohajärgse munitsipaalkooli taotluste läbivaatamise komisjon ettepaneku määrata Gustav Adolfi
Gümnaasium elukohajärgseks kooliks lastele, kellele kool on elukohale lähim kool ja kelle elukohaandmed on
rahvastikuregistrisse kantud enne 20.02.2020.
5. Tallinna Linnavalitsus jättis ameti poolt neile suunatud vaide 18.06.2024 korraldusega
(vaideotsus) rahuldamata.
GAG määrati 2024/2025 õppeaastaks, arvestades kooli ruumiressurssi ja õppekorraldust ning
kooli klassikomplektide üldarvu, elukohajärgseks kooliks 96-le lapsele. Nende laste puhul on
3
GAG elukohale lähim ning nende aadressiandmete kohta on RR-sse tehtud kehtiv kanne enne
20.02.2020.
Lapsed, kelle aadressiandmete kohta on tehtud kanne RR-s alates 20.02.2020, määrati mõnda
teise nende elukoha lähedal asuvasse kooli, sõltuvalt elukohast kas Tallinna Südalinna Kooli või
Kalamaja Põhikooli.
Amet kasutab elukohale lähima kooli määramisel ühtse allikana ameti veebilehelt kättesaadavat
Maa-ameti kaardirakendust, mis mõõdab kooli kaugust lapse elukohast nö linnulennult.
Praktikas reastab amet eKooli moodulis kõik lapsed lähima kooli alusel ning iga kooli kohta
tekivad nimekirjad lastest, kellele see kool on lähim. Koolikohad määratakse nendele lastele,
kellele kool on lähim ja kellel käib seal konkreetses koolis õde või vend, so rakenduvad
mõlemad seadusest tulenevad kriteeriumid.
Seejärel kasutatakse elukoha läheduse printsiipi. Lapsi koheldakse võrdselt (sõltumata sellest,
kas kool asub lapse elukohast näiteks 40 või 3000 m kaugusel), kõigile lastele määratakse kool,
mis on tema elukohale lähim.
Kui laste arv, kellele konkreetne kool on lähim, on suurem kui õppekohtade arv koolis,
rakendatakse lisatingimusena linna määruse kohast rahvastikuregistri kande tegemise aega.
Seega reastatakse lapsed RR kande aja järgi.
See Tallinna Linnavalitsuse 21.12.2011 määruse nr 132 § 6 järgne lisakriteerium kehtib alates
18.11.2016. Lisakriteerium on selge, lihtsalt kontrollitav ning arvestab seaduses sätestatud
elukoha läheduse põhimõtet.
GAG-i said koolikoha need lapsed, kelle elukohaandmed on RR-sse kantud enne 20.02.2020.
Kaebaja elab RR andmetel aadressil xxxxxxxxx, Tallinn alates 07.08.2021 ning sellest
tulenevalt ei saanud ta koolikohta GAG-i. Selline praktika tagab, et elukohajärgse kooli
määramine on läbipaistev ja tagab isikute võrdse kohtlemise.
Lapsel ei ole igal juhul õigust saada koolikohta lähimas koolis, küll aga elukoha läheduses
asuvas koolis.
KAEBAJA NÕUDED JA PÕHJENDUSED
6. Kohtu menetluses on kaebus käskkirja osaliseks tühistamiseks kaebaja osas, vaideotsuse
tühistamiseks ning vastustaja kohustamiseks määrata kaebaja elukohajärgseks kooliks GAG.
Kaebus põhineb kokkuvõtvalt järgnevatel väidetel.
7. Elukohajärgse kooli määramisel ei olnud võimalik arvestada RR kande ajaga. Seda
põhjusel, et PGS § 10 lg 1 ei võimalda sätestada sellist täiendavat kriteeriumi. PGS § 10 lg 1
teise lause kohaselt kehtestab valla- või linnavalitsus elukohajärgse munitsipaalkooli
määramise tingimused ja korra. Sama sätte kolmanda lause järgi arvestab valla- või
linnavalitsus elukohajärgse kooli määramisel oluliste asjaoludena esmajärjekorras õpilase
elukoha lähedust koolile, sama pere teiste laste õppimist samas koolis ja võimaluse korral
vanemate soove.
Kaebaja hinnangul ei tulene vastavast sättest, et valla- või linnavalitsusel oleks võimalik
kehtestada täiendavaid kriteeriume. Vastustajal on võimalik elukohajärgse kooli määramisel
4
arvestada üksnes PGS § 10 lg-s 1 sätestatud kriteeriumitega, kuivõrd PGS ei näe ette
volitusnormi täiendavate kriteeriumite kehtestamiseks.
Kohalik omavalitsus saab elukohajärgse munitsipaalkooli määramise tingimuste ja korraga
täpsustada menetluslike üksikasju, kuid ei saa muuta elukohajärgse kooli määramisel arvesse
võetavaid asjaolusid, mis on sätestatud seaduses.
8. Isegi kui RR kannet oleks võimalik koolikohtade määramisel arvestada, siis saab seda teha
üksnes viimase sammuna.
Seega tulnuks koolikohti täites esmalt arvestada elukohalähedust ja asjaolu, kas peres kasvab
ka teisi lapsi ning millises koolis nad käivad.
Kaebajale edastatud tabelist nähtub, et 40 lapse puhul oli lapsel GAG-is õde või vend (vt lisa
10).
Eeldades, et ühelgi teisel 111 lapsel, kelle osas lapsevanem oli taotlenud koolikohta GAG-is,
ei õpi õde ja/või venda GAG-is, tulnuks ülejäänud 56 vaba koolikoha täitmisel lähtuda lapse
elukoha läheduse printsiibist ehk reastada koolikohtade soovijad tabelis vastavalt nende
elukoha kaugusele GAG-ist.
Alles seejärel oleks võimalik kõrvutada ehk võrrelda RR andmeid, kuna koolikohti oli siiski
vähem, kui kooli astuda soovivaid lapsi.
RR kannete kõrvutamine ehk võrdlemine tähendab seda, et kui kõik lapsed, kellel ei ole GAG-
is õppimas vanemaid õdesid või vendi, elavad GAG-ist sama kaugel (ca 150 kaugusel), siis
tuleb koolikoht anda lastele, kelle RR elukohakande aeg on varasem.
Võrdlemise või kõrvutamisega ei ole tegemist olukorras, kus koolikohad täidetakse üksnes
elukohakande ajast lähtuvalt, mida kaebaja hinnangul on praegusel juhul tehtud.
Kaebaja hinnangul ei ole vastustaja veenvalt põhjendanud, et kõikide tabelisse kantud laste
puhul on ka tegelikkuses GAG elukohale lähim kool.
5
Elukohajärgse kooli määramise otsus on langetatud kaalutlusõigust rikkudes, kuna vastustaja
ei arvestanud oluliste kriteeriumitega ning on meelevaldselt lähtunud koolikohtade täitmisel
üksnes RR elukohakande aegadest.
9. Vaideotsuse ja teabenõude vastuse kohaselt mõõdab amet kooli kaugust lapse elukohast n-ö
linnulennult, s.t mõõtmismeetodiks on kahe aadressipunkti vaheline sirgjoon. Kaebaja
hinnangul ei ole see kohane meetod.
Elukohajärgse kooli määramisel tuleks tuvastada iga lapse osas tema RR-sse kantud elukoha
täpne kaugus võimalikest koolidest ja hinnata kogumis kõiki asjaolusid arvesse võttes, mis on
lapse jaoks konkreetsel juhul parim lahendus.
Tallinna Ringkonnakohtu (otsus asjas nr 3-19-1394, p 18) selgituste kohaselt tuleb sisustada
elukoha lähedust koolile, võttes arvesse geograafiliselt elukohale kõige lähemat kooli.
Geograafiliselt elukohale kõige lähema kooli arvesse võtmine tähendab seda, et sisuliselt tuleb
hinnata lapse tegelikku kooliteed.
Praegusel juhul pikeneks kaebaja koolitee 580 m võrra, kui kaebaja asuks alates sügisest
õppima jalgsi 750 m kaugusel asuvas Kalamaja Põhikoolis. Seejuures tuleks kaebajal jalgsi
ületada hommikuse tipptunni ajal mitmeid reguleerimata ristmike. Seevastu GAG-is õppimise
korral oleks kaebaja koolitee olulises osas mööda jalakäijate tänavat üksnes 170 m pikkune
ning võimaldaks kaebajal turvaliselt kooli ja kodu vahel liikuda tuttava ümbruskonna ning
minimaalsete teeületuste tõttu.
Vastustaja sisekontrolöri teenistuse menetlusosakonna jurist on 12.06.2024 toimunud
ärakuulamisel nõustunud, et linnulennu metoodika rakendamist ei ole kehtivates õigusaktidest
reguleeritud. Sellest tulenevalt võib vastav metoodika olla ebapädev ning tänased õigusaktid
võivad vajada täiendamist. Tema selgituste kohaselt on uus abilinnapea teinud ametile
ettepaneku vaadata läbi määrus nr 132 selle täiendamise eesmärgil. Lisaks esineb
menetlusosakonna tema hinnangul ametis töötavate ametnike töös eksimusi. Eeltoodu kinnitab
et linnulennu metoodikat ei ole võimalik elukohajärgse kooli määramisel rakendada.
10. Kuivõrd linnulennu metoodika rakendamine ei ole asjakohane, siis tulnuks ametil välja
selgitada, kui kaugel asuvad tegelikkuses teised koolid koolikoha saanud laste elukohast.
Lapse tegeliku kooliteekonnaga arvestamata jätmise tõttu võib olla tekkinud olukord, kus
mõnele RR kande aja alusel GAG-is koolikoha saanud lapsele on tegelikkuses lähemal mõni
muu elukohajärgne kool kui GAG või on see muu kool lapsele oluliselt lähemal kui kaebajale
6
Kalamaja Põhikool.
11. Vastustaja on esitanud sama pere teiste laste kui asjaolu arvesse võtmise osas vastuolulisi
selgitusi. Ühelt poolt järeldub, et vastustaja on elukohajärgse kooli määramisel arvestanud
üksnes RR kande aega. Samas on vastustaja selgitanud, et arvestatud on ka sama pere teiste
laste õppimist koolis.
Vastustaja on vastuses teabenõudele p-s 3 selgitanud, et kõigile lastele, kellele see konkreetne
kool on lähim või seal õpib õde-vend, määratakse koolikoht selles koolis.
Lisaks on vastustaja vaideotsuse p-s 7.5 selgitanud, et teise kriteeriumi, pere teiste laste
õppimine samas koolis, osas said GAGi koha lapsed, kellele see on lähim kool ning kelle õed
ja vennad juba käivad samas koolis.
Kaebaja järeldab sellest, et vastustaja on elukohajärgse kooli määramisel eelistanud lapsi,
kelle peres kasvab veel teisi lapsi, kes on konkreetsest lapsest vanemad ja kes käivad juba
GAG-is.
Seejuures on vastustaja eelistanud neid lapsi ka lastele, kelle peres rohkem lapsi ei kasva või
kelle peres kasvav laps või lapsed on nooremad kui laps, kellele elukohajärgse kooli
määramist taotletakse.
12. Kuigi käskkirja kohaselt määrati GAG elukohajärgseks kooliks lastele, kellele GAG oli
elukohale lähim kool ning kelle rahvastikuregistri kande aeg oli 2/3 hilisemalt 20.02.2020, ei
vasta see tõele. Vastustaja poolt kohtule esitatud andmetest nähtub, et tegelikkuses on GAG
määratud elukoha järgseks kooliks ka lastele, kelle rahvastikuregistri kande ajaks on
19.04.2021, 23.09.2023, 06.12.2023, 05.07.2022 (vt kaebaja 11.07.2024 määruskaebuse lisa
7).
13. Kohtumenetluse ajal 27.09.2024 ilmus väljaandes Delfi artikkel, mille kohaselt on GAG-i
1. klassi vastu võetud vähemalt viis õpilast väljaspool elukohajärgse kooli määramise korda.
Tingimuseks õpilaste vastuvõtmisel on olnud õpilase vanema töötamine GAG-is. Sellist
õiguslikku alust lapse kooli vastuvõtmiseks ei eksisteeri. Vastustaja on samas artiklis
rikkumist tunnistanud, s.o pidanud õpilaste vastuvõtmist väljaspool elukohajärgse kooli
määramise korda õigusvastaseks. Seega on vastustaja tunnistanud, et elukohajärgse kooli
määramise menetlus seoses GAG-iga on olnud õigusvastane. GAG on määratud
elukohajärgseks kooliks vähemalt viiele õpilasele, kelle puhul selleks õiguslik alus puudus.
VASTUSTAJA SEISUKOHT
14. Kaebus tuleb jätta rahuldamata.
15. Käskkirja andmisel ei tehtud kaalutlusvigu ning avalik huvi määrata elukohajärgsed koolid
vastavalt PGS § 10 lg-s 1 sätestatud olulistele asjaoludele, on tagatud. Samuti on õiguspärane
vaideotsus, milles põhjendati kooli mõistlikku kaugust, elukoha läheduse põhimõtet ning laste
võrdset kohtlemist.
16. Amet lähtus käskkirja andmisel asjaolust, et lähim eesti õppekeelega kool kaebaja
elukohale on GAG (152 m). GAG-i soovis enda lapse elukohajärgseks kooliks 207
lapsevanemat. Amet määras kooli ruumiressurssi ja õppekorraldust ning kooli
klassikomplektide üldarvu arvesse võttes 2024/2025. õa GAG-i elukohajärgseks kooliks 96
lapsele. Seega ei olnud kõigile lastele GAG-i määramine elukohajärgseks kooliks võimalik.
7
GAG-i said koolikoha need lapsed, kelle elukohale see on lähim kool ning kelle õde või vend
selles koolis juba õpib.
17. Kuna kooli soovijaid oli rohkem kui koolil õppekohti, lähtus amet viimase kriteeriumina
RR järgse elukoha kehtiva kande tegemise ajast. Selle põhjal tekkis pingerida lastest.
Viimased, kes said koolikoha, nende RR kande aeg oli 20.02.2020. Sellest kuupäevast
hilisema registrikandega lapsed (kellel ei õpi GAG-is õde ega venda) ei saanud GAG-s
koolikohta. Neile määras amet koolikoha läheduselt järgmisesse kooli. Sellist käitus amet ka
kaebajaga, kelle RR elukoha kanne tehti 07.08.2021. Seetõttu määra amet kaebaja
elukohajärgseks kooliks Kalamaja Põhikooli.
18. Kalamaja Põhikool asub kaebaja elukohast 608 meetri kaugusel, see tähendab on lapse
elukohast mõistlikul kaugusel. Kaebajal ei ole vaja kooli jõudmiseks kasutada ühistransporti.
Kuid tal on selleks vajadusel võimalus (näiteks trammipeatuseni „Balti jaam“ jala 130 meetrit,
trammipeatusest „Salme“ kooli jala 220 meetrit).
Kaebajal ei ole õigust saada koolikohta lähimas koolis, küll aga elukoha läheduses asuvas
koolis. Kalamaja Põhikooli puhul täitis vastustaja seadusest tuleneva kohustuse tagada
kaebajale kvaliteetne ja kättesaadav põhiharidus.
19. Kohus ei saa ametit kohustada määrama kaebaja elukohajärgseks kooliks GAG-i, kuna
seal ei ole vabu õppekohti. Kaebaja oli käskkirja andmise ajal koolikohast ilma jäänud laste
nimekirjas 15. positsioonil (tänase päeva seisuga on 12. positsioonil). Seega rikuks
kohustamisnõude rahuldamine kolmandate isikute ehk nende laste õigusi, kellele samuti on
GAG lähim kool, kuid kes ei saanud koolikohta ning kes on kaebajast pingereas eespool.
Õppekohtade vähesuse tõttu ei saanud GAG-i 1. klassi õppekohta 65 last, kellele GAG oli
lähim kool.
20. Vastustaja esitas kohtule kõikide GAG koolikohta taotlenute andmed, koolikoha saanud
laste andmed ja koolikohast ilma jäänud laste andmed. See tabel kajastab menetluses
toimunud muutusi. Näiteks 5 last loobusid neile määratud koolikohast ning amet määras need
05.06.2024 käskkirjadega teistele taotlejatele, kellel oli GAG lähim kool. Need viis last
oleksid pidanud kohad saama 20.05.2024 käskkirjaga. Vead ilmnesid vaidemenetluste
jooksul: 4 lapse osas ei kuvanud programm õe/venna olemasolu ning ühe lapse elukoha
kauguse mõõtmisel esines ebatäpsus.
21. Vastustaja selgitab kaebaja 16.01.2025 menetlusdokumendis väljatoodud 4 lapse RR
kannete kohta järgmist:
- RR kande aeg 19.04.2021 (laps määrati GAG-i algse 20.05.2024 käskkirjaga. Laps oli
piirkonnas kolinud ja ka eelmise elukoha kohaselt oli GAG talle kõige lähim kool. Eelmise
elukoha kande aeg RR-is oli 23.10.2016).
- RR kande aeg 23.09.2023 (laps määrati GAG-i 05.06.2024 käskkirjaga, kuna GAG-is õppis
õde/vend ning laps oli piirkonnas kolinud. Ka eelmise elukoha kohaselt oli GAG talle kõige
lähim kool ja eelmise elukoha kande aeg RRis oli 07.10.2020).
- RR kande aeg 06.12.2023 (laps määrati GAG-i 05.06.2024 käskkirjaga, kuna GAG-is õppis
õde/vend).
- RR kande aeg 05.07.2022 (laps määrati GAG-i 05.06.2024 käskkirjaga, kuna GAG-is õppis
õde/vend).
22. Kaebaja viitas 16.01.2025 menetlusdokumendis Delfi artiklile, mille kohaselt võttis GAG-
i direktor seadusevastaselt kooli õppima töötajate lapsed. Vastustaja kui koolipidaja sai sellest
teada ning viis läbi sisejuurdluse. Vastustaja kinnitab, et vastu võeti 5 koolis töötava töötaja
8
last. Amet tegi 17.09.2024 GAG-i direktorile hoiatuse, kuna direktor rikkus töölepingust ja
ametijuhendist tulenevaid tööülesandeid.
KOHTU SEISUKOHT JA PÕHJENDUSED
23. Kaebus tuleb jätta rahuldamata.
PGS § 10 lg 1 rakendamine
24. Vastustaja on nii vaide- kui ka kohtumenetluses selgitanud, kuidas toimus GAG-i esimeste
klasside komplekteerimine 2024. aastal. Esmajärjekorras tehti kindlaks elukohajärgse kooli
määramise taotluste esitanute pinnalt laste arv, kelle jaoks on GAG elukohale lähim kool.
Klasside komplekteerimisel võeti kumulatiivselt arvesse sama pere teiste laste õppimist samas
koolis. Viimasena arvestati RR kande aega.
Seda tõendab vastustaja poolt 08.07.2024 menetlusdokumendi lisana esitatud isikustamata
andmetega excel tabel, mis kajastab nende GAG-is koolikoha saanud lapsi, kellele GAG on
lähim kool, kas neil on GAG-is õde/vend ning RR kande aega. See tabel kattub andmetelt
vastustaja poolt üksnes kohtule 08.08.2024 esitatud isikustatud andmetega excel tabeliga.
Sama kehtib 08.07.2024 ja 08.08.2024 esitatud andmetega tabelite osas – need tabelid
kajastavad lapsi, kes ei saanud GAG-is koolikohta.
Kohus tuvastab 08.07.2024 esitatud isikustamata andmetega tabeli alusel, et selles on välja
toodud isik, kelle elukoht asub 152m kaugusel GAG-ist, tema RR kande aeg on 07.08.2021.
Ta oli RR kande aja järgi 15. kohal nende hulgas, kes ei saanud GAG-is koolikohta.
08.08.2024 esitatud tabeli järgi on see isik 12. kohal nende hulgas, kes ei saanud koolikohta.
Tema elukohaks on xxxxxxxxx, Tallinn, Eesti. Tema nimi on X.
Eeltoodud tabelitest nähtub kohtule, et vastustaja on kõigi laste puhul, kellele GAG määrati
elukohajärgseks kooliks lähtunud põhimõttest, et tegemist oleks õpilase elukohale lähima
kooliga. Täiendavalt on arvesse võetud õe/venna kriteeriumit ning alles viimasena RR kande
aega.
Selline lahendus oli vältimatu, sest GAG oli vastustaja poolt kasutatud kaardirakenduse alusel
lähimaks kooliks enamatele lastele võrreldes koolikohtade arvuga (207 lapsevanema taotlust
96-le kohale).
25. Kohus kajastab otsuse p-s 4 teadlikult kogu ameti 13.06.2024 vastust kaebaja
teabenõudele. Seda põhjusel, et kaebaja on seda vastust kajastanud tendentslikult – toonud
välja üksnes vastuse ühe osa, jättes ülejäänu kajastamata. Kohus hindab 13.06.2024 vastust
tervikuna koosmõjus vaideotsuse ja vastustaja kohtumenetluses esitatud seisukohtadega.
Tervikut arvestades on eksitav kaebaja esitatud arusaam, et Ühelt poolt järeldub, et vastustaja
on elukohajärgse kooli määramisel arvestanud üksnes RR kande aega. Samas on vastustaja
selgitanud, et arvestatud on ka sama pere teiste laste õppimist koolis.
Midagi sellist ei ole toimunud. Kohtule esitatud tõendid kinnitavad, et vastustaja võttis arvesse
esmalt laste elukoha lähedust koolile, seejärel õe-venna õppimist samas koolis ning lisaks
elukohaandmete RR kandmise aega.
9
Tõsi on see, et vastustaja on 13.06.2024 vastuses ühes kohas eksinud, kui märkis p-s 3, et
kõigile lastele, kellele see konkreetne kool on lähim või seal õpib õde-vend, määratakse koolikoht selles koolis.
Samas on kohtu jaoks arusaadav, et see keeleline eksimus ei toonud kaasa sisulist eksimust.
Sest sama vastuse GAG-i puudutavas osas selgitas amet järgmist.
3) Kõigile lastele, kelle rahvastikuregistri järgne elukoht oli GAG-ile lähim ja1 kelle õed-vennad õpivad GAG-is,
määrati elukohajärgseks kooliks GAG. Õdede-vendade puhul ei arvestatud seda, kas tegemist on õe-venna puhul
kooli määratud või kooli katsete tulemusel sisse astunud õpilasega.
4)
Õdede-vendade GAG-is õppimist arvestati võrdväärsena lähima elukoha kriteeriumiga.
5)
Lähima elukoha ja õdede-vendade GAG-is õppimise kriteerium ühildati, kuna kooli määrati lapsed,
kellel õpib koolis õde-vend.
Sellest põhimõttest lähtus amet koolikohti määrates. Seda kinnitavad vaideotsus ja vastustaja
seisukoht kohtumenetluses.
Seega on kaebaja ainuüksi lähtudes ameti 13.06.2024 vastuse ühest keelevääratusest teinud
meelevaldseid järeldusi.
RR kande aeg kui lubatud kriteerium
26. PGS § 10 lg 1 kohaselt tagab linn koolikohustuslikule isikule, kelle elukoht asub selle valla või
linna haldusterritooriumil, võimaluse omandada põhiharidus. Igale koolikohustuslikule isikule
põhihariduse omandamise võimaluse tagamiseks kehtestab linnavalitsus elukohajärgse
munitsipaalkooli (edaspidi elukohajärgne kool) määramise tingimused ja korra. Linnavalitsus
arvestab elukohajärgse kooli määramisel oluliste asjaoludena esmajärjekorras õpilase elukoha
lähedust koolile, sama pere teiste laste õppimist samas koolis ja võimaluse korral vanemate soove.
Tallinnas on elukohajärgse kooli määramise tingimused ja kord sätestatud määrusega nr 132, mille §
6 sätestab, et elukohajärgse kooli määramise olulised asjaolud on esmajärjekorras õpilase elukoha
lähedus koolile, sama pere teiste laste õppimine samas koolis ja võimaluse korral arvestatakse
vanemate soove. Seega vastab määruse sõnastus seaduse sõnastusele.
Täiendavalt kehtestas vastustaja 18.11.2016 § 6 teise lause sõnastuses: Kui kooli on soovijaid rohkem
kui koolil õppekohti, siis arvestatakse isikute elukohaandmete rahvastikuregistrisse kandmise aega,
eelistades neid, kelle registrikanne on varasem.
Sellise täiendava kriteeriumi kehtestamist on kohtupraktikas peetud lubatavaks (Tallinna
Ringkonnakohtu 01.07.2020 otsuse asjas nr 3-19-1394, p 16, Tallinna Ringkonnakohtu 30.07.2024
määrus asjas nr 3-24-1960, p 14 ja Tallinna Ringkonnakohtu 25.07.2024 määrus asjas nr 3-24-2023,
p 17).
PGS § 10 lg-ga 1 on seadusandja jätnud kohalikule omavalitsusele teatava kaalutlusruumi
elukohajärgse kooli määramise tingimuste ja korra kehtestamisel. Olukorras, kus teatav kool on
lähimaks kooliks rohkematele lastele, kui see kool õpilasi vastu võtta saab, tuleb kohalikul
omavalitsusel leida ühelt poolt võimalikult õiglane ja seaduse eesmärgiga kooskõlas olev, teisalt aga
ka võimalikult selgetel kriteeriumitel põhinev ja arusaadavat rakendamist võimaldav kord, mille
alusel õppekohti kui piiratud ressurssi jagatakse.
Seda ongi vastustaja teinud määruse nr 132 § 6 teise lause kehtestamisega. Järelikult on kaebaja
etteheide RR kande aja arvestamise osas alusetu.
1 Kohtu rõhuasetus
10
Maa-ameti Maainfo kaardirakenduse kasutamine kui lubatud ja vajalik meetod
27. Ametil on kohustus tagada piisavalt ette ennustatav ja arusaadav süsteem elukoha läheduse
määramisel koolist. Selleks on amet võtnud kasutusele Maa-ameti Maainfo kaardirakenduse, mille
alusel on võimalik kindlaks määrata konkreetse lapse RR järgse elukoha kaugus lähimast koolist.
Vastustaja selgitas kohtumenetluses, et Maa-ameti Maainfo kaardirakenduse mõõtmismeetodiks on
kahe aadressipunkti vaheline sirgjoon. Nimetatud kaardirakendust kasutati kõikide laste osas, kellele
elukohajärgset kooli määrati.
Vastav kaardirakendus on avalikult kättesaadav, kui minna ameti kodulehele, kus on teemaks 1.
klassi
astumine
-
https://www.tallinn.ee/et/haridus/esimesse-klassi-astumine.
Selline kaardirakendus on olnud kasutusel pikaajaliselt. Konkreetselt saab kohus viidata vähemalt
2019. aastale (Tallinna Ringkonnakohtu 01.07.2020 otsuses asjas nr 3-19-1394 on viidatud kaebaja
elukoha kaugusele lähimast koolist, tuginedes ameti poolt kasutusel olevale kaardirakendusele, vt
täpsemalt selle otsuse p 11, 14).
Seega on vastustaja loonud 1. klassi kohtade andmise jaoks avaliku süsteemi, mis võimaldab
lapsevanematel võimalikult varakult aru saada, milline on nende lapse RR järgsest elukohast lähtuvalt
geograafiliselt lähim kool. Tegemist on läbipaistva süsteemiga, mis tagab kõigi koolikohta soovivate
laste võrdse kohtlemise.
Ennustatava ja arusaadava süsteemi loomine olukorras, kus piiratud aja raamides tuleb teha väga
palju otsustusi (lisaks GAG-ile kõigis teistes elukohajärgse vastuvõtuga Tallinna koolides), on
lubatud ja vajalik. See süsteem on kooskõlas PGS § 10 lg-ga 1 ja määrusega nr 132. Ühe Tallinna
Linnavalituse ametniku seisukoht vastava meetodi kasutamise väidetava reguleerimatuse kohta ei ole
kohtu jaoks siduv.
28. Kaebaja on eksinud Tallinna Ringkonnakohtu 01.07.2020 otsuse asjas nr 3-19-1394 sisustamisel.
Selle otsuse p-s 18 selgitab ringkonnakohus, et elukoha lähedust koolile tuleb sisustada kui lapse
elukohale lähimat, s.o geograafiliselt kõige lähemat kooli. Sarnaselt on seda sisustanud ka
õiguskantsler eespool viidatud seisukohas.
Kuid selle pinnalt on kaebaja teinud eksliku järelduse, et geograafiliselt elukohale kõige lähema kooli
arvesse võtmine tähendab seda, et sisuliselt tuleb hinnata lapse tegelikku kooliteed. Midagi sellist ei
ole ringkonnakohus öelnud ning seda ei saa ka otsusest tuletada.
Otsuse esemeks oli olukord, kus Tallinna linna elukoha läheduse hindamise rakenduse kohaselt asus
Kalamaja Põhikool kaebaja lapse RR järgsest elukohast 281 m kaugusel, GAG 536 m kaugusel
(otsuse p 11, 14). Sellises olukorras ütles ringkonnakohus, et Tallinna linn on õigesti sisustanud
mõistet elukoha lähedus koolile, kui tõdes, et PGS § 10 lg 1 alusel on kaebajale lähimaks kooliks
Kalamaja Põhikool (otsuse p 18).
11
29. Kaebaja on vääral arvamusel, et lapse elukoha täpne kaugus lähimast koolist omab tähtsust. Ja et
seetõttu tuleks esmalt reastada koolikohtade soovijad (vt kaebaja koostatud näitlik tabel 1) lähtudes
nende elukoha kaugusele GAG-ist. Ning seda arvesse võtta täiendava kriteeriumi RR kande aja
kohaldamisel.
Selline lähenemine ei ole põhjendatud. Õige on vastustaja lähenemine, et sama staatuse omandavad
kõik koolikohtade soovijad, kellele konkreetne kool, antud juhul GAG, on lähimaks kooliks.
Seejuures ei oma tähtsust, et isiku X elukoha puhul on selleks kauguseks nt 237 m, Y puhul nt 312 m,
Z puhul 589 m. Elukoha täpse kauguse alusel koolist ei moodustata pingerida. Selline ei ole olnud
seadusandja tahe elukohast lähima kooli kriteeriumi kehtestamisel.
Pärast käskkirja andmist toimunu
30. Vastustaja poolt kohtule 08.08.2024 esitatud tabelist nähtub, et pärast käskkirja andmist loobusid
5 last (96-st) neile antud koolikohast. Seega vabanes 5 koolikohta. Need täideti lastega, kellele samuti
oli GAG lähimaks kooliks. Nendest 4 puhul oli jäänud mingil põhjusel käskkirja koostamise seisuga
tuvastamata, et neil õpib GAG-is õde/vend ning ühe puhul oli tegemist kaardirakenduse veaga.
Arvestades ameti koormust koolikohtade jagamise menetluses, kus tuleb lühikese ajaga jagada sadu
koolikohti, on teatud liiki eksimused paratamatus. Eksimuste parandamiseks on vaidemenetlus, kus
on võimalik ilmselged eksimused kiiresti parandada (nt et mingil põhjusel ei olnud ametil teavet, et
GAG-s õpib juba koolikoha taotleja õde/vend). Eeltoodud eksimused ei muuda tervikuna ameti
poolset elukohajärgse kooli määramise menetlust arusaamatuks ja läbipaistmatuks.
31. Kohus hindab kaebuse alusel käskkirja ja vaideotsuse õiguspärasust. Nende haldusaktide
õiguspärasus ei sõltu otseselt sellest, et vastustaja tuvastas järelevalvemenetluse kaudu GAG-i
direktori poolse ebaõige haldusmenetluse 5 koolikoha andmisel õpetajate lastele. Ebaõige
haldusmenetluse mõju võiks omada tähendust, kui see mõjutaks kaebaja õigusi. Nii see aga ei ole,
sest kaebaja oli koolikohast ilma jäänud laste nimekirjas 08.08.2024 seisuga alles 12. kohal.
32. Tulenevalt eeltoodust ei ole vastustaja eksinud kaebajale koolikoha määramisel õigusaktide
nõuete vastu. Seega puudub alus tühistamis- ja kohustamisnõude rahuldamiseks.
33. HKMS § 108 lg 1 kohaselt kannab menetluskulud pool, kelle kahjuks otsus tehti. Otsus tehti
kaebaja kahjuks, seega jäävad kaebaja menetluskulud tema enda kanda. Vastustaja ei ole nõudnud
kaebajalt enda kasuks menetluskulude väljamõistmist, seega jäävad kummagi menetlusosalise
menetluskulud nende endi kanda.
(allkirjastatud digitaalselt)
Tristan Ploom
12