3-24-1543/8 · Tartu Ringkonnakohtu halduskolleegium
Legislator summary
AI generatedRõuge Vallavolikogu võttis 27. veebruaril 2024 vastu otsuse nr 1-3/8, millega jaotas augustist 2024 Mõniste kooli, mis on tegutsemisvormilt ühe asutusena tegutsev koolieelne
Legislator headnote
AI generated3-24-1543/8 · Tartu Ringkonnakohtu halduskolleegium: veebruaril 2024 vastu otsuse nr 1-3/8, millega jaotas augustist 2024 Mõniste kooli, mis on tegutsemisvormilt ühe asutusena tegutsev koolieelne
Keywords
AI generatedRelated Decisions
AI generatedFull text
MÄÄRUS
Kohus
Tartu Ringkonnakohus
Kohtukoosseis
Maili Lokk, Tiina Pappel ja Tanel Saar
Määruse tegemise aeg ja koht
1. juuli 2024, Tartu
Haldusasja number
3-24-1543
Haldusasi
A, Bi, E, D, K, M, Pi, Ri ja Üu kaebus Rõuge
Vallavolikogu 27. veebruari 2024. a otsuse nr 1-3/8
osaliseks tühistamiseks ja uue otsuse tegemiseks
kohustamiseks
Menetluse alus ringkonnakohtus
A, Bi, E, D, K, M, Pi, Ri ja Üu määruskaebus Tartu
Halduskohtu 30. mai 2024. a määruse peale
Asja läbivaatamine
Kirjalik menetlus
Menetlusosalised
Kaebajad A, B, E, D, K, M, P, R ja Ü
Kaebajate esindaja Henno Nurmsalu
Vastustaja Rõuge vald
RESOLUTSIOON
Jätta määruskaebus rahuldamata ja Tartu Halduskohtu 30. mai 2024. a määruse
resolutsiooni punkt 1 muutmata.
EDASIKAEBAMISE KORD
Määrus on lõplik (HKMS § 252 lg 7).
ASJAOLUD JA MENETLUSE KÄIK
1. Rõuge Vallavolikogu võttis 27. veebruaril 2024 vastu otsuse nr 1-3/8, millega jaotas
1. augustist 2024 Mõniste kooli, mis on tegutsemisvormilt ühe asutusena tegutsev koolieelne
lasteasutus ja põhikool, kaheks eraldi üksuseks – lasteaiaks ja põhikooliks, liitis 1. septembrist
2024 Mõniste Kooli põhikooli osa Rõuge Põhikooliga ja Mõniste Kooli lasteaiaosa Rõuge
Lasteaiaga ning lõpetas 31. augustist 2024 Mõniste Kooli tegevuse iseseisva asutusena.
2. Mõniste Koolis käivate laste vanemad A, B, E, D, K, M, P, R ja Ü (kaebajad) esitas Tartu
Halduskohtule kaebuse nimetatud Rõuge Vallavolikogu otsuse osaliseks tühistamiseks ja uue
otsuse tegemiseks kohustamiseks. Kaebajad soovivad, et Mõniste Kool jääks iseseisvaks
haridusasutuseks ja säiliks kooli senine tegutsemisvorm.
Kaebus sisaldas kaebajate taotlust peatada esialgse õiguskaitse korras vaidlustatud haldusakti
täitmine (või kehtivus) Mõniste Kooli ümberkorralduse osas kuni põhiasjas kohtulahendi
tegemiseni. Taotluse kohaselt käib menetlus Mõniste piirkonna liitmiseks Antsla vallaga ning
Mõniste Kooli allesjäämine on Antsla valla esindajate arvates vastuvõetav. Lapsevanematel on
mure nii lasteaia kui ka koolilaste hariduse kvaliteedi tagamise pärast, kuna maikuus ei ole
teada, millised muudatused tegelikult planeeritakse teha õppekorralduses ja personalis, s.h
millised ametikohad koondatakse. Hariduse ümberkorraldamine on tehtud läbi mõtlemata ja
kiirustades. Laste õigused ei ole kaitstud. Kavandatud ja alustatud tegevustega kaasneb olukord,
kus kohtuotsuse hilisem täitmine võib osutuda võimatuks.
3. Tartu Halduskohus jättis 30. mai 2024. a määrusega kaebajate esialgse õiguskaitse taotluse
rahuldamata.
Kohus leidis, et asja materjalidele tuginedes on kaebajate esialgse õiguskaitse vajadus vaieldav.
Esialgse õiguskaitse kohaldamata jätmisel lõppeks Mõniste kooli tegevus iseseisva asutusena
31. augustil 2024. Selle protsessi tagasi pööramine ei ole võimatu, kuid võib osutuda
ebamõistlikult raskeks. Samas on teada, et Mõniste Kooli ümberkorraldamise järgselt tagatakse
lastele jätkuvalt koolikoht samas koolimajas. Laste jaoks ei muutu koolitee pikkus ega
koolitranspordi korraldus. Samuti jätkab suurem osa õpetajatest õpetamist Mõniste koolimajas.
Kooli ümberkorraldamine puudutab seega eelkõige juhtimistasandit ning kooli haldamist ja
majandamist. Sellises olukorras ei ole ette nähtav, et kaebajatele või nende lastele kaasneksid
vaidlustatud otsuse täitmisest mingid pöördumatud ja raskesti kõrvaldatavad tagajärjed.
Vastustaja on kinnitanud, et õppekohtades jätkatakse seni välja kujunenud traditsioonide
hoidmisega ning arvestatakse õppekoha omapäradega (s.h muusikapesa) ja säilib olemasolev
sümboolika (sätestatud uues põhimääruses). Seega on ümberkorralduste mõju lastele või nende
vanematele ilmselt väga vähene.
Sõltumata esialgse õiguskaitse vajaduse vaieldavusest tuleb esialgse õiguskaitse taotlus jätta
rahuldamata kaebuse rahuldamise väheste eduväljavaadete ja kaaluka avaliku huvi tõttu.
Kaebusel on pigem vähesed edulootused, kuna vaidlustatud otsus on piisavalt motiveeritud ning
kaalutlusvigadeta,
mis
tingiksid
otsuse
tühistamise.
Kohalikul
omavalitsusel
on
koolivõrgustiku kujundamisel, s.h vajalike õppeasutuste arvu üle otsustamisel avar
otsustusruum. Lapsevanemate otsustusõigus kooli puudutavate muudatuste üle on
munitsipaalkoolide puhul piiratud.
Vaidlustatud otsuse kohaselt on Rõuge vald lähtunud sellest, et vallas väheneb laste arv ning
ümberkorralduse tulemusel muutuks õppeasutuse juhtimine ning õppe- ja kasvatustegevus
tulemuslikumaks ning paraneks laste õpi- ja kasvukeskkond. Paindlikumalt saab korraldada
õpetajate ja tugipersonali asendamisi, ringijuhtide koormust ja liikumist rühmade vahel.
Koolide liitmise tulemusena moodustub nelja kooli asemel üks kool, millel on neli erinevat
õppekohta. Säilib Rõuge vallas tugev 9-klassiline kool ning kodulähedane põhihariduse
kättesaadavus. Haridusasutuste ümberkorraldamise käigus vabanevad vahendid jäävad
haridusvaldkonda ning suunatakse õppe- ja arendustegevusse, tugiteenustesse ja konkurentsi-
võimelisematesse palkadesse. Kohtu hinnangul on vastustaja põhjendused haridusasutuste
ümberkorraldamise vajaduse kohta igati kaalutletud. Vaidlust ei saa olla selles, et
haridusasutuste liitmine võimaldab olemasolevaid ressursse optimaalsemalt kasutada, muuta
juhtimissüsteemi efektiivsemaks ja palgata kvalifitseeritud tööjõudu, et tagada haridusasutuste
areng ja kvaliteetne haridus. Koolide hoolekogud ja õpilasesindused on ära kuulatud,
analüüsitud on mitmeid alternatiivseid lahendusvariante, nende võimalusi ja ohte.
Millalgi tulevikus tekkiv võimalus Rõuge valla osade külade liitmiseks Antsla vallaga ei saa
olla põhjuseks, et jätta haridusvõrk ümber korraldamata. Põhiküsimus seisneb põhiõiguses
saada haridust, kuid sellest ei tulene isikule subjektiivset õigust nõuda konkreetse kooli või
koolieelse lasteasutuse säilimist ja koolivõrgu korraldamist temale sobival viisil. Tagatud peab
olema seadusest tulenevate nõuete täitmine. Kui kohalik omavalitsus on taganud
munitsipaalkoolide kaudu kõigile elukohajärgsetele koolikohustuslikele lastele võimaluse
omandada põhiharidus, on kohalik omavalitsus oma avaliku ülesande täitnud.
Rõuge valla haridusasutuste liitmise tulemusena on valla lastele tagatud nõuetekohase
alushariduse ja põhihariduse omandamine alates 1. septembrist 2024. Tegevused
haridusasutuste liitmiseks käivad ning kolme kuuga on astutud olulisi samme koolide
ühendamiseks. Nende protsesside tagasipööramine võib muutuda raskendatuks haridusasutuste
nõuetekohane toimimine alates 1. septembrist 2024. Avalik huvi haridusvõrgu korrastamiseks
ja vajadus tagada selle tõrgeteta toimimine 1. septembrist 2024, kaalub üles kaebajate huvi
säilitada olemasolev koolikorraldus, seda eelkõige koolikoha säilimise tõttu samas koolimajas.
4. Kaebajad esitasid Tartu Ringkonnakohtule määruskaebuse, milles taotlevad halduskohtu
30. mai 2024. a määruse resolutsiooni punkti 1 tühistamist ja esialgse õiguskaitse korras
vaidlustatud haldusakti täitmise peatamist Mõniste Kooli ümberkorralduse osas kuni põhiasjas
kohtulahendi tegemiseni.
Kaebajad leiavad, et esialgse õiguskaitse kohaldamine on vältimatult vajalik ja jäävad oma
seniste seisukohtade juurde. Lapsevanematel on mure nii lasteaia kui ka koolilaste hariduse
kvaliteedi tagamise pärast. Uusi õppekavasid ei ole välja antud, puudub teave personalis ja
õppekorralduses planeeritavate muudatuste, lasteaias toitlustamise tagamise kohta. Laste
õigused kvaliteetse hariduse omandamisel ei ole kaitstud, kuna lasteaia ja kooli põhimääruses
ei ole arvestatud ühtegi hoolekogu ega õppenõukogu ettepanekut, mis annaks kindlustunde, et
piirkonna koolis jätkatakse seniseid traditsioone ja õppetöö korraldust. Näiteks ei ole
põhimääruses tagatud huvihariduse andmist ja Mõniste õppekohas raamatukogu olemasolu, mis
seab Mõniste piirkonna õpilased võrreldes varasemaga ja Rõuge piirkonna õpilastega
kehvemasse seisu. Mõniste piirkonnas on kaalukas avalik huvi piirkonnas kool säilitada, mida
on väljendatud nii vanemate allkirjade kogumisena, meeleavaldusena kui avalikel koosolekutel.
Teiste piirkondade huvi valla tasandil ei saa olla kaalukam.
Mõniste piirkond on alustanud menetlusega Rõuge valla koosseisust lahkumiseks ja ametlikud
läbirääkimised alles algavad. Kuigi haridusvõrgu reformi peamiseks ajendiks peaks olema
hariduse kvaliteedi tõus, ei sisaldu vaidlustatud otsuses ja selle seletuskirjas sellist analüüsi.
Menetluse käigus on vald avaldanud soovi Mõniste kool sulgeda, kuid see muudeti juhtimise
ümberkorraldamiseks. Eelnevat silmas pidades on hädavajalik peatada Mõniste kooli
ümberkorraldused, sest pärast 31. augustit 2024 võib see osutuda võimatuks.
Vald peaks arvestama haridusasutusi ümber korraldades ka huvikooli seaduses sätestatut, kuna
Mõniste Koolis antakse huviharidust nimetatud seaduse mõistes. Huviharidus viiakse
õppekavaga õppelt õppekavata huvitegevuseks.
5. Vastustaja leiab vastuses määruskaebusele, et määruskaebus tuleb jätta rahuldamata.
Vastustaja selgitab, et Rõuge Vallavolikogu 20. juuni 2024 otsus nr 1-3/41 menetluse
algatamise kohta haldusüksuste piiri muutmiseks ja ettepanek Antsla Vallavolikogule
läbirääkimistega alustamiseks, ei õigusta koolivõrgu korrastamise peatamist. Praegusel ajal ei
ole teada, kui pikaks menetlus kujuneb ega seegi, kas menetluse tulemusel üldse mõni küla, s.h
Mõniste, liigub Rõuge valla koosseisust Antsla valla koosseisu.
Koolivõrgu ümberkorraldamise raames ei ole vastustaja teinud koolidirektoritele ülesandeks
asuda koondamise teel vähendama õpetajate arvu. Õpetajate töökohtade arvu ja koormuse
ülevaatamine uue õppeaasta eel on tavapärane, kuid teada ei ole vajadus Mõniste õppekohas
õpetaja(te) koondamiseks. Rõuge Vallavalitsus kooskõlastas 12. juuni 2024. a istungil Rõuge
Põhikooli (ühendasutus) töötajate koosseisu 2024/2025. õppeaastaks. Õpetajate koosseis (44,8
ametikohta) võrreldes 2023/2024. õppeaastaks kinnitatud koosseisuga ei muutu, samuti on
endiselt koolitöötajate koosseisus ette nähtud huvialaõpetaja 1,2 ametikoht muusikapesa
tegevuse jätkamiseks. Koolijuhtidel on igal aastal kohustus üle vaadata õpetajate
kvalifikatsiooninõuetele vastavus ja sellest tulenevalt viia läbi avalikud konkursid. Seetõttu ei
ole konkursside läbiviimine õppeaasta lõpus midagi uut, ega seostu haridusasutuste
ümberkorraldamise otsusega.
Lasteaia ja kooli põhimäärustes on arvestatud hoolekogu ja õppenõukogu ettepanekutega.
Arvamused ja ettepanekud on esitatud eelnõude seletuskirjades koos vallavalitsuse põhjendatud
seisukohtadega arvamuste ja ettepanekutega arvestamise või mittearvestamise kohta.
Ekslik on kaebajate väide Mõniste kooliraamatukogu sulgemisest. Olemasolevates
õppekohtades jäävad raamatukogu ruumid koos seal olevate teavikutega alles, raamatukogu
fond säilib ja uueneb ning teavikuid on võimalik ka edaspidi kasutada.
Muudatused toitlustuses seisnevad eelkõige eelarvevahendite ümberjagamises ning lasteaia
lapsi ega kooli õpilasi muudatused ei mõjuta.
Põhjendatud ei ole EÕK taotluse rahuldamine põhjusel, et kaebajad on mures haridusasutuste
ümberkorraldamise korralduslike küsimuste lahendamise või asutuse juhi pädevusse kuuluvate
ülesannete täitmise osas, sh õppekavade koostamine, personaliküsimuste lahendamine ja
kooli/lasteaia toitlustamine. Õppetöö läbiviimise ning lastele sobiva õppekeskkonna loomisega
seotud korralduslike küsimuste lahendamine on halduse sisene tegevus ning selle otsustamine
on koolipidaja ja koolijuhi pädevuses.
Vastustaja on vaideotsuse punktis 3.2.1 selgitanud põhjalikult haridusvõrgu ümberkorraldamise
otsuse vajalikkust ning tuginemist majanduslikele argumentidele. Kuivõrd laste kooli- ja
lasteaiatee ei muutunud ning lapsed jätkavad koolis ja lasteaias käimist samades hoonetes, kus
nad varem käisid, ei muutu laste jaoks hariduse kättesaadavus, koolitee pikkus ega
koolitranspordi korraldus, mistõttu ei pidanud vastustaja vajalikuks nimetatud asjaolusid
otsuses eraldi analüüsida.
Kuigi kaebajad väidavad, et EÕK kohaldamine Mõniste kooli osas ei takista vallaüleselt
haridusreformi jätkamist, tuleb siiski arvestada, et juba vastuvõetud õigusaktid ja muud
vajalikud dokumendid tuleb muuta, sest sel juhul tuleks peatada haridusaustuste
ümberkorraldamise otsus.
RINGKONNAKOHTU PÕHJENDUSED
6. Ringkonnakohus leiab, et määruskaebuse väited ei anna alust halduskohtu määruse
tühistamiseks. Kaebajate määruskaebus jääb rahuldamata.
7. Halduskohus selgitas ja põhjendas ammendavalt, miks esineb alus esialgse õiguskaitse
kohaldamata jätmiseks. Ringkonnakohus nõustub halduskohtu põhjendusega ja neid kordamata
(HKMS § 201 lg 4, § 203 lg 2). Vastuseks määruskaebusele selgitab ringkonnakohus järgnevat.
8. HKMS § 249 lg 1 järgi võib kohus kaebaja põhjendatud taotluse alusel või omal algatusel
teha igas menetlusstaadiumis määruse kaebaja õiguste esialgse kaitse kohta, kui vastasel juhul
võib kaebaja õiguste kaitse kohtuotsusega osutuda oluliselt raskendatuks või võimatuks.
Esialgse õiguskaitse abinõu eesmärk on hoida ära kaebajate oluliste õiguste pöördumatu
kahjustamine kohtumenetluse ajal. Seega on esialgse õiguskaitse kohaldamise eelduseks
kaebajate õiguste pöördumatu kahjustamise oht kohtumenetluse ajal. Ringkonnakohtu
hinnangul ei ilmne aga selline oht tuvastatud asjaoludest ega kaebajate väidetest.
9. PS § 37 lg-test 1 ja 2 ei tule isikule subjektiivset õigust nõuda konkreetse kooli säilitamist ja
koolivõrgu korraldamist temale sobival viisil. Kohaliku omavalitsuse üksusel peab olema
võimalik korraldada munitsipaalkoolide pidamist vastavalt võimalustele, tagades seejuures
seadusest tulenevate nõuete täitmise. Kohus ei saa asuda vastustaja asemel otsustama, milline
koolivõrk vastab kõige paremini valla arengueesmärkidele, vaid saab kontrollida, kas
haridusasutuste võrgu korrastamisel on järgitud kaalutlusreegleid (HKMS § 158 lg 3).
Ringkonnakohtu hinnangul ei saa eeldada kaebajate ja nende laste õiguse haridusele intensiivset
riivet olukorras, kus vastustaja on otsustanud korraldada ümber valla koolivõrgu, muutes küll
haridusasutuste arvu, struktuuri ja juhtimist, kuid säilitades senised õppekohad. Kaebajad ei ole
kahtluse alla seadnud, et Mõniste õppekoht säilib. Vastavalt ei muutu haridus kaebajate lastele
raskemini kättesaadavaks. Laste jaoks ei muutu hariduse saamise koht ega muud hariduse
saamisega seotud elukorralduse aspektid. Ka määruskaebuses ei väida kaebajad, et vaidlustatud
otsusega haridusasutuste ümberkorraldamise tõttu vald enam ei võimaldaks kaebajate lastele
põhihariduse omandamist või oleks see varasemaga võrreldes oluliselt raskendatud.
10. Vastustaja osutab põhjendatult sellele, et suur osa kaebajate etteheidetest seonduvad kooli
tegevuse vahetu korraldamisega, mitte koolivõrgu ümberkorraldamisega. Nii leiavad kaebajad,
et selge ei ole Mõniste õppekohas õpetamist jätkavate õpetajate arv ega koosseis, puuduvad
kinnitatud õppekavad, teadmata on, kas ja millises vormis jätkub huvitegevus, kahtluse all on
toitlustamise jätkumine lasteaias. Need küsimused ei puuduta aga otseselt koolivõrgu struktuuri
ja juhtimise ümberkorraldamist vallas. Nagu vald selgitas, siis on õpetajate koosseisu
mõningane muutumine õppeaastate vahel tavapärane. Määruskaebuses ei ole kaebajad välja
toonud, et Mõniste õppekohas ei oleks võimalik senises mahus ega kvaliteedis hariduse
omandamine õpetajatega töösuhte lõpetamise tõttu. Kaebajate kahtlus, et hariduse kvaliteedis
võib toimuda muudatus halvemuse suunas on konkretiseerimata ja sedavõrd üldine, et luba
järeldada kaebajate õiguste riivet vaidlustatud otsuse tõttu. Kui kaebajad viitavad haridus
kvaliteedi langusele kvalifitseeritud õpetajate võimaliku lahkumise tõttu, siis see võib toimuda
sõltumata kooliasutuste ümberkorraldamisest. Igal juhul tuleb kooli pidajal leida sobiva
kvalifikatsiooniga õpetajad selleks, et tagada igas kooliastmes nõutava tasemega õppe
jätkumine.
Ka ülejäänud kaebajate etteheited on üldise iseloomuga. Esmalt juhib ringkonnakohus
tähelepanu, et vastustaja selgitanud, miks kaebajate etteheited sellisel kujul ei ole tegelikult
põhjendatud. Nii ei ole vaidlustatud otsuse tulemuseks huvitegevuse ega toitlustuse lõpetamine
Mõniste õppekohas. Samuti jätkab Mõnistes kooli raamatukogu. Õppekavad tuleb aga
kinnitada õppeaasta alguseks. Seepärast ei ole praegusel ajal kinnitatud õppekavade puudumine
kuidagi takistuseks õppetöö kvaliteetsele jätkamisel Mõnistes. Teisalt on tegemist hariduse
omandamise õiguse seda laadi võimalike riivetega, mis võivad tekkida sõltumata koolivõrgu
ümberkujundamisest. Kui selliselt rikutakse kaebajate õigusi, on see võimalik välja selgitada
asja sisulisel lahendamisel. Samuti on kaebajatel võimalik kaitsta oma õigusi halduskohtusse
kaebuse esitamisega ka hiljem, kui on selgunud, et õiguste rikkumine mõnes positsioonis tõesti
aset leiab. Õppetöö jätkumisel Mõniste õppekohas on raske näha, et ühegi etteheidetes toodud
õiguste riive ärahoidmiseks oleks vajalik just vaidlustatud otsuse kehtivuse või täitmise
peatamine ja õiguste hilisem kohtulik kaitse ei võiks olla tulemuslik.
11. Esialgse õiguskaitse vajadust ei ilmne sellestki, et 20. juuni 2024 Rõuge Vallavolikogu
otsustas 17 Rõuge valla küla, s.h Mõniste, osas menetluse algatamise haldusüksuste piiri
muutmiseks ja tegi selleks ettepaneku Antsla Vallavolikogule läbirääkimistega alustamiseks.
Kehtivast õigusest ei tulene kaebajatele subjektiivset õigust nõuda nende elukoha kuulumist
ühe või teise omavalitsuse koosseisu. Samuti ei näe kehtiv õigus ette kaebajate õigust nõuda, et
vald loobuks haridusvõrgu ümberkorraldamisest haldusüksuse piiri muutmise menetluses ajal.
Liiati ei ole kaebajad esile toonud, kuidas takistab vaidlustatud muudatuste elluviimine
haldusüksuse piiri muutmise menetlust. Kaebajatele, vastustajale ega kohtule ei ole teada,
milline on menetluse kulg, kas see toob kaasa Mõniste küla kuulumise Antsla valla koosseisu
ega seegi, kuidas sel juhul Antsla vald kavatseb tagada hariduse omandamise õiguse kaebajatele
ja nende lastele. Seega on Rõuge valla haridusasutuste ümberkorraldamise seos haldusüksuse
piiride võimaliku muutmise hüpoteetiline. Näiteks ei näe ringkonnakohus, et Mõniste küla
üleminekul Antsla valla koosseisu oleks Mõniste õppekohas kooli tegevuse jätkamine
tõenäolisem juhul, kui Rõuge vald praegusel ajal Mõniste kooli puudutavas osas Rõuge valla
kooliasutuste ümberkorraldamist ellu ei viiks.
12. Isegi kui nendel asjaoludel siiski jaatada esialgse õiguskaitse vajadust, on ringkonnakohtu
hinnangul ilmne, et vaidlustatud otsuses, samuti kohtule esitatud menetlusdokumentides
kirjeldatud avalik huvi koolivõrgu efektiivseks korraldamiseks on kaalukam kaebajate huvist,
et muudatusi koolivõrgus ellu ei viidaks. Esialgse õiguskaitse kohaldamisel peab kohus HKMS
§ 249 lg 3 kohaselt arvestama kaebuse eduväljavaateid ning erinevate lahenduste tagajärgi
kaebajale, avalikule huvile ja kolmandatele isikutele. Vastustaja on veenvalt selgitanud, miks
valla kooliasutuste ümberkorraldamine on vajalik olukorras, kus õpilaste arv väheneb ja riigi
toetus õpetajate ja koolide tegevjuhtkondade palgakuludeks ei kata juba täna kõiki vajalikke
kulutusi. Raske on mööda vaadata sellest, et selliselt teenib koolivõrgu optimeerimine
samaaegselt nii hariduse kvaliteedi säilitamise kui ka koolivõrgu ülalpidamiskulude ülejõu
käivaks muutumise vältimise eesmärki. Kaebajate huvi muudatuste vältimiseks tugineb aga
peamiselt oletuslikule võimalusele, et haridusasutuste ümberkorraldamine võib kaasa tuua
hariduse kvaliteedi või kättesaadavuse kahjustamise Mõnistes. Asjas seni kogutud tõendite
pinnal ei saa hariduse kvaliteedi märgatavat kahjustamist ega hariduse kättesaadavuse
vähenemist kaebajate ja nende laste jaoks tõenäoliseks pidada. Seega on raske näha sedagi, et
vastustaja oleks oluliselt eksinud kaalutlusotsuse tegemisel kooliasutuste ümberkorraldamist
otsustades. Seega ei ole ka kaebuse eduväljavaade kuigi hea.
13. Kaebuse eduväljavaadet vähendab seegi, et vastustaja on andnud arusaadavad selgitused
ka kavandatud muudatuste kohta info jagamise, samuti kohaliku kogukonna kaasamise kohta.
Ringkonnakohus nõustub, et vastustaja kirjeldatud tegevuste, samuti vaidlustatud otsuse
põhjenduste ja seletuskirja põhjal ei saa järeldada, et kaebajad ilmselt oleks ilma jäänud
võimalusest esitada oma seisukohad ja vastuväited kavandatud muudatustele. Samuti ei ole
põhjendatud etteheide, nagu ei oleks neid seisukohti ja vastuväiteid üldse arvestatud. Rõuge
Vallavolikogu 27. veebruari 2024. a otsuse nr 1-3/8 seletuskiri lubab järeldada, et vastustaja on
kaalunud alternatiivseid ettepanekuid ja võimalusi haridusvõrgu kujundamiseks vallas.
Seejuures on asjakohaselt selgitatud, miks ühe või teise alternatiivi elluviimine ei ole vastustaja
hinnangul otstarbeks ning sedagi, miks otsustati just valitud variandi kasuks. Seega ei ole
esmapilgul tuvastatav, et vastustaja oleks eksinud otsuse vastuvõtmisel menetlusreeglite ja
kaebajate menetluslike õiguste tagamisel, et see iseenesest võiks kaasa tuua kaevatava otsuse
tühistamise.
14. Kokkuvõtteks leiab ringkonnakohus, et kaebajatel puudub esialgse õiguskaitse vajadus
HKMS § 249 lg 1 tähenduses. Vastavalt ei ole alust esialgse õiguskaitse abinõu kohaldamiseks
ega vaidlustaud otsuse kehtivuse või täitmise peatamiseks kohtumenetluse ajaks. Isegi, kui
esialgse õiguskaitse vajadus esineks, jääks taotlus esialgse õiguskaitse kohaldamiseks siiski
rahuldamata. Esialgse õiguskaitse kohaldamise vastu räägib nii avalike ja kaebajate huvide
kaalumine kui kaebuse vähene eduväljavaade.
Määruskaebus jääb rahuldamata.
(allkirjastatud digitaalselt)