Distance Learning Promotion

Motion Grossenbacher 1186 N 17 juin 1994

Schriftliche Erklärung des Büros Die folgenden Hinweise mögen andeuten, welche Wichtigkeit

Déclaration écrite du Bureau dem Fernstudienwesen zukommt und weshalb seine rasche

Das Büro beantragt, die Motion in ein Postulat umzuwandeln und entschiedene Förderung durch die öffentliche Hand ge-

und dieses im Zusammenhang mit der definitiven Regelung boten ist:

der Reglementsbestimmungen über das Abstimmungsverfah- - mit Fernstudiengängen kann angemessener und flexibler

ren zu behandeln. als mit dem traditionellen Angebot auf besondere Situationen

eingegangen werden (etwa Zusatzausbildung für Frauen im

Überwiesen als Postulat - Transmis comme postulat Hinblick auf ihren Wiedereinstieg ins Berufsleben; spezifi-

sches Ansprechen von bildungsfernen Volksschichten);

- Lehr- und Lernmittel und -methoden und vor allem auch die

zeitliche Komponente können ganz verschiedenartig einge-

setzt und damit entsprechend auch abgerufen werden; indivi-

#ST# 94.3138 duelles Lernen, das dem Lernfortschritt Rechnung trägt, kann

sichergestellt werden;

Motion Grossenbacher - ortsunabhängige Vermittlung von Bildungsangeboten wird

Förderung der Fernstudien inskünftig einen noch entscheidenden Kostenfaktor darstel-

auf Hochschulebene len. Bei knappen finanziellen Mitteln mit den entsprechenden

Auswirkungen auf das personelle und räumliche Angebot

Cours universitaires dürfte das Fernstudienwesen geradezu als idealer Partner er-

par correspondance. scheinen;

Encouragement - das Fernstudienwesen kann nicht nur entfernten Regionen

im Inland einen attraktiven Bildungsmarkt eröffnen und damit

einen wichtigen Faktor der schweizerischen Regionalpolitik

bilden, sondern es eröffnet unserer Gesellschaft ebenso den

internationalen Zugang zur Bildung. Letzteres ist gerade für

Wortlaut der Motion vom 17. März 1994 das höhere Bildungswesen ein nicht zu unterschätzender Vor-

Der Bund wird beauftragt, die Entwicklung und den Betrieb teil.

von Fernstudien in der Schweiz mit geeigneten Massnahmen

zu fördern. So sind entsprechende Massnahmen in der Bot- Schriftliche Stellungnahme des Bundesrates

schaft des Bundesrates als Schwerpunkte der Wissenschafts- vom 30. Mai 1994

förderung des Bundes in den Jahren 1996 bis 1999 aufzuneh- Rapport écrit du Conseil fédéral

men. Mit der Schweizerischen Hochschulkonferenz ist insbe- du 30 mai 1994

sondere abzuklären, welchen Beitrag die Universitäten und Die Entwicklung des Fernstudiums in der Schweiz muss ein-

Hochschulen zur Förderung der Fernstudien leisten können. gehend geprüft werden, um in diesem Bereich sinnvoll und

effizient mit finanziellen Mitteln unterstützend eingreifen zu

Texte de la motion du 17 mars 1994 können.

La Confédération est chargée d'encourager, par des mesures Die Motion verlangt zu Recht geeignete Massnahmen, damit

adéquates, le développement et l'organisation de cours uni- das höhere Bildungswesen der Schweiz noch besser auf die

versitaires par correspondance en Suisse. Elle est ainsi appe- Ausbildungsbedürfnisse der Erwachsenen eingehen kann,

lée à inclure ces mesures dans le message du Conseil fédéral seien diese nun in der Umschulung oder im beruflichen Wie-

et à les considérer comme prioritaires dans le cadre des efforts dereinstieg. Pädagogische und technologische Innovationen

qu'elle consentira dans les années 1996 à 1999 en vue de pro- in mehreren europäischen Ländern bestätigen eindeutig,

mouvoir le domaine scientifique. Elle décidera notamment dass mit Hilfe von Fernstudien Lehr- und Lernprozesse zeitlich

avec la Conférence universitaire suisse de quel montant les effizienter und individueller abgewickelt werden können. Man

universités et les hautes écoles peuvent s'acquitter en faveur konnte ebenfalls feststellen, dass damit die Ausbildungsko-

de l'encouragement des cours par correspondance. sten besser in den Griff zu bekommen waren, dies vor allem

dann, wenn sie unter den betroffenen Bereichen, dem öffentli-

Mitunterzeichner - Cosignataires: Aregger, Berger, Bezzola, chen und dem privaten Sektor, den Arbeitnehmern und Arbeit-

Bircher Peter, Bodenmann, Bonny, Bühlmann, Bundi, Caccia, gebern, partnerschaftlich aufgeteilt wurden. Die Einführung

Caspar-Hutter, Chevallaz, Columberg, Darbellay, David, von Fernstudien für das gesamte höhere Bildungswesen der

Deiss, Dormann, Ducret, Engler, Epiney, Fasel, Fehr, Fischer- Schweiz - universitär und nichtuniversitär - wird zudem den

Sursee, Giezendanner, Gobet, Goll, Haering Binder, Herczog, Absolventen die berufliche Mobilität in Europa und den Zu-

Hess Otto, Hildbrand, Jöri, Keller Anton, Kern, Kühne, Lepori gang zum internationalen Arbeitsmarkt erleichtern.

Bonetti, Leu Josef, Leuba, Leuenberger Ernst, Mamie, Meier Wir sind der Meinung, dass in diesem Bereich die Einführung

Hans, Meyer Theo, Misteli, Mühlemann, Oehler, Robert, Rohr- von Sondermassnahmen im Rahmen der Wissenschaftsförde-

basser, Ruckstuhl, Schmid Peter, Schmidhalter, ScherrerWer- rungsbotschaft 1996-1999 zu eng und zu einschränkend

ner, Segmüller, Seiler Rolf, Stamm Judith, Steffen, Steiger wäre. Wir sind aber bereit, entsprechende Massnahmen in ei-

Hans, Theubet, Vollmer, Wanner, Wyss William, Zbinden, nem breiteren Rahmen zu prüfen. Insbesondere wären auch

Zölch (60) die im Aufbau befindlichen Fachhochschulen sowie die Er-

wachsenenbildung mit einzubeziehen. Wir schlagen dement-

Schriftliche Begründung-Développement par écrit sprechend vor, diese Motion in ein Postulat umzuwandeln.

Wie in den meisten anderen Lebensbereichen werden die

enormen Möglichkeiten der modernen Kommunikationstech- Schriftliche Erklärung des Bundesrates

nologien immer stärker auch in der Bildung eingesetzt Sinn- Déclaration écrite du Conseil fédéral

voll angewandt können diese Möglichkeiten neben den her- Der Bundesrat beantragt, die Motion in ein Postulat umzu-

kömmlichen Methoden der Bildungsvermittlung sowohl aus wandeln.

der Sicht des einzelnen wie auch aus jener der ganzen Gesell-

schaft zweifellos von grossem Nutzen sein. Überwiesen als Postulat- Transmis comme postulat

Während sich das Fernstudienwesen im Ausland teilweise

schon sehr stark entwickelt hat und längst als unentbehrlicher

Bestandteil des jeweiligen Bildungssystems betrachtet wird,

erfolgt bei uns diese Entwicklung erst ansatzweise und nur

sehr zögerlich. Wenn man bedenkt, dass es hier um einen

sehr zukunftsträchtigen Bereich des Bildungswesens geht, so

muss uns dies beunruhigen.

Schweizerisches Bundesarchiv, Digitale Amtsdruckschriften

Archives fédérales suisses, Publications officielles numérisées

Archivio federale svizzero, Pubblicazioni ufficiali digitali

Motion Grossenbacher Förderung der Fernstudien auf Hochschulebene

Motion Grossenbacher Cours universitaires par correspondance. Encouragement

In Amtliches Bulletin der Bundesversammlung

Dans Bulletin officiel de l'Assemblée fédérale

In Bollettino ufficiale dell'Assemblea federale

Jahr 1994

Année

Anno

Band II

Volume

Volume

Session Sommersession

Session Session d'été

Sessione Sessione estiva

Rat Nationalrat

Conseil Conseil national

Consiglio Consiglio nazionale

Sitzung 16

Séance

Seduta

Geschäftsnummer 94.3138

Numéro d'objet

Numero dell'oggetto

Datum 17.06.1994 - 08:00

Date

Data

Seite 1186-1186

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Ref. No 20 024 177

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