University Credit Allocation Challenge
Synthèse Legislator
Généré par l'IAA university regulation change regarding the credit allocation for a contemporary history course within a new study plan was challenged because the Dean made the decision, rather than the Faculty Council as required by procedure, leading the court to rule that the Dean lacked the authority to alter the curriculum's credit structure.
Regeste Legislator
OfficielUNIVERSITE; COMPETENCE; AUTORITE UNIVERSITAIRE; BRANCHE D'EXAMEN; EQUIVALENCE; REGLEMENT; ETUDIANT | C'est en violation de la procédure prévue que le nouveau plan d'études SES affiché à l'intention des étudiants le 27.11.96, a arrêté le nombre de crédits du nouvel enseignement d'"Histoire contemporaine". Le Doyen n'était pas compétent pour prendre ce genre de décision, laquelle appartient au Conseil de faculté. | RU.87 al.3
Mots-clés
Généré par l'IADispositions légales citées
Généré par l'IADécisions connexes
Généré par l'IAQuestions juridiques clés extraites par Legislator
Généré par l'IAThis provision was cited in relation to the procedure that was violated when setting the number of credits for the new course.
Texte complet
A/292/97
### [[pjdoc 11456]](/apps/decis/fr/ata/show/1879521) du 24.09.1997
Descripteurs :
UNIVERSITE; COMPETENCE; AUTORITE UNIVERSITAIRE; BRANCHE D'EXAMEN; EQUIVALENCE; REGLEMENT; ETUDIANT
Normes :
RU.87 al.3
Résumé :
C'est en violation de la procédure prévue que le nouveau plan d'études SES affiché à l'intention des étudiants le 27.11.96, a arrêté le nombre de crédits du nouvel enseignement d'"Histoire contemporaine". Le Doyen n'était pas compétent pour prendre ce genre de décision, laquelle appartient au Conseil de faculté.
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